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小班運(yùn)動(dòng)教案 兔子的尾巴

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


  教學(xué)目的:

  1、靈活地保護(hù)自己的尾巴,勇敢地去抓別人的尾巴,丟掉尾巴后不哭。

  2、讓孩子在跑跳中學(xué)會(huì)躲閃,初步鍛煉孩子的耐力和身體的協(xié)調(diào)性。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、歌曲《唱和笑》,并讓小朋友在活動(dòng)前感受過節(jié)奏旋律

  2、報(bào)紙若干

  教學(xué)過程:

  一、引導(dǎo)部分

  1、引導(dǎo)孩子們?cè)诮處煹目诹顜?dòng)下做身體準(zhǔn)備活動(dòng)

  2、律動(dòng)操《唱和笑》

  二、主題部分

  1、猜謎演示導(dǎo)入:猜謎后,老師給孩子們做示范動(dòng)作(用報(bào)紙搓成尾巴狀,塞入背后的褲子內(nèi)),和另一老師互相抓尾巴,給孩子直觀了解游戲的規(guī)則和游戲方法。

  重點(diǎn):在靈活躲閃中抓別人的尾巴,并且要保護(hù)住自己的尾巴

  2、游戲部分

  (1)、把孩子們分成均等的兩組,分別站在起點(diǎn)位置。

  (2)、游戲開始,口令帶動(dòng)進(jìn)入游戲

  3、重新游戲,加深游戲的熟練度

  隨時(shí)觀察孩子的運(yùn)動(dòng)量和個(gè)別幼兒(體弱兒)的情況,做到動(dòng)靜交替。

  三、結(jié)束部分

  1、放松活動(dòng)(在音樂中做身體的放松動(dòng)作)

  2、鼓勵(lì)與肯定(肯定孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)游戲中的表現(xiàn),激發(fā)下次玩的興趣)


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