活動目標(biāo)：
1、初步了解小雞的生活習(xí)性�！�
2、初步感知兒歌。　　

教學(xué)準(zhǔn)備：　　
母雞、小雞頭飾，有口袋的圍兜，自制雞食（米、蟲子），草坪、小河，音樂、錄音機(jī)。　　

教學(xué)過程：　　
1、學(xué)小雞走路。（適當(dāng)?shù)姆乓魳罚�　�?br /> 雞媽媽帶著母雞的頭飾、圍兜，幼兒帶著小雞的頭飾、圍兜，學(xué)小雞走路�！　】梢韵茸�幼兒說一說，學(xué)一學(xué)小雞是怎樣走路的，然后大家一起學(xué)�！　�
老師：玩得好累呀，去找點(diǎn)吃的吧。（老師做出很累的樣子。）　　

2、雞媽媽帶小雞去找食物。（在找食物的路上可以設(shè)置一些障礙物，如小河之類的，讓幼兒進(jìn)行跳躍。）　　
母雞帶領(lǐng)小雞跨過一條小河到草坪上去找食物，并讓小雞把啄到的食物放到自己圍兜的口袋里。　　
注意在過小河時，老師可以讓幼兒自己動腦筋想一想，用什么樣的方法過去　　
在吃飽后，雞媽媽帶著小雞坐在草坪上休息，并讓小雞說一說自己吃到了一些什么食物，并介紹給其他小朋友。（在幼兒介紹的時候，可以引導(dǎo)幼兒講一下自己吃的食物是什么顏色的。對于個別幼兒還可以引導(dǎo)他們講自己吃了幾條小蟲。

3、帶小雞回家�！�
休息好之后，帶小雞回家�！�
在回家的路上，老師可以邊念兒歌《吃成一個大肚皮》邊回家。（注意念兒歌時可以配有一定的動作、音樂，增強(qiáng)活動的游戲性，從而再次調(diào)動幼兒的積極性。）　　

教學(xué)延伸：
1、在區(qū)域活動中進(jìn)行兒歌《吃成一個大肚皮》的學(xué)習(xí)、鞏固。　　
2、說一說小鴨子、小貓咪、小狗喜歡吃什么，并模仿他們的動作。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/489411.html

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