☻游戲活動七：漂亮的項鏈 目標：1、學習運用不同的材料穿鈕扣。 2、鍛煉幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。
準備：各式鈕扣、各種繩子（粗細皮繩、包裝繩、廢舊電線管等） 過程：1、出示不同的繩子，引導幼兒觀察。 2、提要求，鼓勵幼兒嘗試運用每種材料進行操作活動，教師個別輔導。 3、展示幼兒的項鏈，介紹講評
☻游戲活動八：。鈕扣拼圖
目標：1、鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)造性地用鈕扣拼、擺各種造型。 2、培養(yǎng)幼兒耐心、細心的活動。 準備：各種鈕扣、圖案板、白板 過程：1、出示圖案板、白板，引導幼兒觀察。 2、幼兒嘗試活動：自選材料進行拼擺、造型。 教師巡回啟發(fā)、引導。 3、幼兒作品展示、介紹、評價。
☻游戲活動九： 鈕扣鑲嵌畫 目標：1、初步學會用鈕扣在不同形狀的底版上進行鑲嵌的技能。 2、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 準備：各種鈕扣若干、底板（可用泥或油泥做）、范例、圖案板 過程：1、出示范例，幼兒觀察，引起創(chuàng)作欲望。 2、認識材料及其玩法：先想好造型（可選擇教師提供的圖案板，也可按自己的意愿），再用鈕扣在底板上用粘貼、拼插的方法進行塑造。 3、幼兒操作活動，教師觀察引導。 4、幼兒作品欣賞與講評。
活動背景: 小班幼兒年齡小，而且都為獨生子女，在家中事事都由家長包辦，所以，至今有許多小朋友不會扣鈕扣，習慣依賴成人。但是孩子雖然小，卻具有強烈的好奇心，對周圍充滿濃厚的興趣，對新鮮事物有動手嘗試的愿望，會主動接近。同時這一年齡的孩子，交往范圍有了很大拓展，逐漸認同和接納家庭成員以外的教師和同伴。動作開始協(xié)調(diào)，雙手協(xié)調(diào)技能有了很大發(fā)展，逐步精細化。并產(chǎn)生了美術表現(xiàn)的意愿，愿意嘗試各種新材料，表達熟悉物體的粗略特征。而教師利用生活中孩子生活中發(fā)現(xiàn)的這一事件，針對孩子的年齡特點，進而引發(fā)了這一主題活動，讓幼兒通過一系列游戲活動，既對鈕扣的外形特征、及與人的關系有了一定的認識，又使幼兒的需要得到滿足，通過活動發(fā)展他們的語言表達能力、想象力、創(chuàng)造力、動手能力……。而且以此在班級開展自己的事情自己做，及互相幫助的活動，提高了幼兒的自理能力，并學會互相關心、互相幫助，樹立良好的道德品質(zhì)。
活動目標：
1、活動適合小班年齡段幼兒開展。
2、通過收集各種鈕扣，鼓勵幼兒利用身邊常見材料進行操作和探索，培養(yǎng)幼兒積極參與、大膽創(chuàng)造的能力。
3、激發(fā)幼兒自主想象、大膽嘗試，體驗成功的喜悅。
4、通過活動培養(yǎng)幼兒互助的能力。
活動準備：
1、通過家長園地的途徑，向家長介紹幼兒的興趣與需求。并請家長和孩子一起收集各類有趣的鈕扣。
2、在家中，幼兒與家長共同說一說鈕扣的外形、特點及玩法。
3、教師準備：根據(jù)孩子的興趣，教師思考可能開展的活動。
主要活動 ：
☻游戲活動一: 好看的扣子
目標：1、能夠用簡單的語句講述鈕扣的外觀及用途。（如顏色、形狀、花色等）
2、鼓勵幼兒與同伴積極交流。
準備：師生收集的各種鈕扣、實物投影儀、視頻展示臺
在家中與父母一同收集、認識鈕扣
過程：1、操作活動，幼兒自由結伴交流自己帶來的鈕扣。
小班體能活動 目的： 1、學習跟隨韻律移動身體 2、學習伸展和卷曲的動作 3、增強身體的靈活性 準備： 音樂、地毯、各種高低不同的拱形門
過程：
一、毛毛蟲長大了 在活動場地上鋪上地毯，并播放輕快、活潑的音樂，和幼兒一同扮演小毛毛蟲。 1、“春天來了！看，地上有許許多多的小毛毛蟲。”老師和幼兒一起躺在地上自由卷曲身體。 2、“小毛毛蟲吃樹葉，一天一天長大了。”老師與幼兒跟隨音樂節(jié)拍左右移動。 3、“最后小毛毛蟲長大了，變成了一只美麗的蝴蝶。”幼兒慢慢站起來，伸展身體。手腳自由向左右上下伸展，慢慢腳跟離地，使勁吸氣，手向左右緩緩放下，腳跟著地，使勁呼氣。
二、蝴蝶的游戲 在活動場地上布置各種高低不同的拱形門，并播放歡快、節(jié)奏感強的音樂，和幼兒一同扮演小蝴蝶。 1、“春天的公園真美，四處是鮮花和綠葉，小蝴蝶在這里開始了捉迷藏。” 2、老師用身體、器材搭建各種高低不同的山洞，組織幼兒進行游戲。 3、情景游戲：《捕蝴蝶》 老師扮演捕蝴蝶的人，幼兒扮演小蝴蝶。在音樂伴奏下捕捉蝴蝶，小蝴蝶則四處躲閃。被捕捉到的小蝴蝶下場休息，作拉拉隊為在場上的小朋友加油。音樂結束后，留在場地上的蝴蝶為“蝴蝶小明星”.
三、整理活動 幼兒四散站在場地上，在輕柔的音樂伴奏下，老師組織幼兒放松身體。 1、“玩了一天真累呀，小蝴蝶們要休息了”。幼兒站立，雙手自上而下伸直并作身呼吸，然后坐場地上休息。 2、組織幼兒討論活動的樂趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/490496.html
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