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常態(tài)課小班語(yǔ)言活動(dòng)《迎春花》反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶


本學(xué)期園開展的每周互聽常態(tài)課我覺得效果很好,通過上課、評(píng)課、,地促進(jìn)的提升。

昨天上午,一聽到宋和劉老師要聽我的課,心里不免有些緊張。聽好課后宋老師和劉老師及時(shí)把聽課意見反饋給我,我也對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了反思。

我執(zhí)教的內(nèi)容是小班語(yǔ)言活動(dòng)《迎春花》,這次活動(dòng)的重點(diǎn)是理解內(nèi)容,知道迎春花是春天開放的花朵。我想小班學(xué)習(xí)兒歌,圖片是幫助孩子理解兒歌內(nèi)容的最好方式了,所以我事先就準(zhǔn)備了很多跟兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖片。

第一部分是讓幼兒觀察迎春花。我出示迎春花的圖片,因?yàn)樵谇懊娴恼n中已經(jīng)認(rèn)識(shí)過迎春花了,所以孩子們都知道,顏色也認(rèn)識(shí),知道迎春花是在春天才開的。

(幼兒大多數(shù)能說出迎春花的名字,知道其顏色,有個(gè)別孩子說是油菜花,我就告訴他們迎春花是長(zhǎng)在樹枝上的。如果這里能夠出示實(shí)物迎春花讓孩子們觀察,他們就比較清楚地認(rèn)識(shí)了迎春花,也不會(huì)出現(xiàn)說這是油菜花了)

第二部分是學(xué)習(xí)兒歌。1、我先有感情的念一遍兒歌,問問幼兒聽到了什么,然后根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片,再讓幼兒一起念一念每一句兒歌。2、等圖片全部出示完后通過問問你喜歡哪一句,一起學(xué)一學(xué),念一念。3、表演,有集體表演、分組表演、單個(gè)表演等形式。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/490576.html

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