教學目標

　　讓幼兒能用畫表達出來，他遇到的事物。

　　初步學習畫面的結(jié)構(gòu)和遠近的畫法。

　　教學準備

　　幼兒繪畫用品

　　教學過程

　　一、導入活動

　　1、十月一小長假放完了，孩子們國慶節(jié)你們過得開不開心��？七天假你們都去哪玩了？

　　2、你們每個人都說，其它的小朋友也著急想說，不如我們動手把這幾天經(jīng)歷的事情和好玩的都畫在紙上吧！這樣還能讓小朋友們都能看到都是如何怎么過節(jié)的。

　　3、我們再來說說，在節(jié)日期間小朋友們都參加什么活動沒？遇到好玩又有趣的事沒？有沒有記憶最深刻的事？

　　二、幼兒作畫

　　1、現(xiàn)在小朋友們可以畫出這幾天發(fā)生的事了，但畫畫的時候要注意畫面結(jié)構(gòu)的安排。

　　2、畫的時候要把遠的事物畫小，畫在紙的上半部，把近的事物放在紙的下半部畫，越近越往大了畫。

　　3、可以讓幼兒先觀察著看，教師在紙上邊講邊示范的畫。

　　4、幼兒在作畫期間，教師要來回巡視指導。

　　5、教師要經(jīng)常提醒幼兒注意畫遠近的時候要注意的方面。

　　三、相互欣賞點評

　　1、幼兒展示作品，讓大家共同相互欣賞。

　　2、讓幼兒自我點評，在點評其他小朋友的。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/491095.html

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