活動目標1、產(chǎn)生關(guān)注、喜歡老師的情感2、會按顏色、數(shù)量加間隔物進行有規(guī)律排序3、練習穿的技能活動準備1、細塑料線或彩色鞋帶、彩色塑料吸管、教師剪好的圓形帶孔的海綿墊。2、老師已完成的塑料吸管項鏈活動過程1、教師展示自己制作的項鏈，請幼兒觀察是什么材料做成的、2、教師節(jié)快到了，老師要送給幼兒園老師每人一串項鏈，請小朋友幫忙加工，你們愿意幫忙老師們制作項鏈嗎、3、學(xué)習制作項鏈的方法。

　�。�1）幼兒觀察已經(jīng)準備好的材料，想想，說說，應(yīng)該怎么樣來做？

　　（2）教師示范做法請幼兒注意吸管及泡沫的排序，兩根吸管中間穿一粒泡沫，注意顏色的搭配4、幼兒動手制作、老師指導(dǎo)5、將幼兒制作的項鏈展示出來活動反思：

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