活動目標：
1.復習并理解四種音符的時值。
2.英語學習：學習句型，How many apples? Four apples.
活動準備：歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂器。
活動過程：
1. 復習歌曲《咚咚鏘》
2. 引導幼兒了解每種音符的時值（吃幾個蘋果）
3. 英語學習媽咪÷愛嬰÷網(wǎng)÷幼兒園頻道
教師：“What is this?”
幼兒：“Apple.”
教師：“How many apples?”教師帶領幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導幼兒回答出：“Four apples.”
（1）教師請個別幼兒示范，教師“What is this?” 幼兒：“Apple.” 教師：“How many apples?”幼兒跟隨教師一起數(shù)：“One two three four. Four apples.”
（2）教師：“Ok now I want to some to practice at here.”教師請兩名幼兒為一組進行對話表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/493940.html
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