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大班綜合教學(xué)活動(dòng):旋轉(zhuǎn)世界

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)調(diào)查,了解一些會(huì)旋轉(zhuǎn)的物體及由旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象.

  2.探討物體旋轉(zhuǎn)的原因,了解旋轉(zhuǎn)的用途及危害.

  3.嘗試各種旋轉(zhuǎn)玩具的玩法并嘗試制作一些簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)玩具.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒課前調(diào)查哪些物體會(huì)旋轉(zhuǎn)并和父母一起填好調(diào)查表,教室中布置相關(guān)的圖片和實(shí)物.

  2.實(shí)物投影儀、特殊旋轉(zhuǎn)物體的圖片(旋轉(zhuǎn)門(mén)、旋轉(zhuǎn)椅、過(guò)山車(chē)、海里的漩渦)等。

  3.各種旋轉(zhuǎn)玩具及制作旋轉(zhuǎn)玩具的材料如(牙簽、吸管、牙膏盒)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.說(shuō)一說(shuō).

 。1)前兩天,小朋友提出了“為什么陀螺、風(fēng)車(chē)會(huì)旋轉(zhuǎn)的問(wèn)題?

  ”,帶著問(wèn)題老師請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起調(diào)查還有哪些物體會(huì)旋轉(zhuǎn),并做了記錄.請(qǐng)你看著調(diào)查表介紹自己的調(diào)查結(jié)果,和好朋友互相說(shuō)說(shuō)“什么東西怎樣就會(huì)旋轉(zhuǎn)?”.

 。2)請(qǐng)3-4名幼兒在實(shí)物投影儀上介紹自己的調(diào)查情況.

  (3)觀賞特殊的旋轉(zhuǎn)圖片如(旋轉(zhuǎn)門(mén)、旋轉(zhuǎn)椅、過(guò)山車(chē))讓幼兒說(shuō)說(shuō)玩“過(guò)山車(chē)”的感受,體驗(yàn)刺激、冒險(xiǎn)的快樂(lè).

 。4)教師小結(jié):小朋友知道了這么多的東西會(huì)旋轉(zhuǎn),真了不起!出示一組旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的圖片:這些都是旋轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象如龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、海里的漩渦,教師講解臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)的形成;這些有的是生活現(xiàn)象如洗臉池、抽水馬桶排水時(shí)產(chǎn)生的漩渦等;

  出示另一組旋轉(zhuǎn)圖片:如電風(fēng)扇、微波爐、洗衣機(jī)、旋轉(zhuǎn)玩具等,這些旋轉(zhuǎn)是人們利用高科技發(fā)明、制造出來(lái)的東西稱(chēng)為“科技產(chǎn)品”。

  2.玩一玩。

 。1)小朋友從家中帶來(lái)了一些旋轉(zhuǎn)玩具,請(qǐng)你試著讓它們旋轉(zhuǎn)起來(lái),想想怎樣讓它轉(zhuǎn)的更快?

 。2)幼兒操作,教師指導(dǎo)。

 。3)提問(wèn):你的玩具怎樣旋轉(zhuǎn)?為什么會(huì)旋轉(zhuǎn)?觀察玩具在旋轉(zhuǎn)時(shí)有什么新發(fā)現(xiàn)?怎樣讓玩具轉(zhuǎn)的更快?

  請(qǐng)個(gè)別幼兒示范講解,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“手力”讓玩具旋轉(zhuǎn)。

  電風(fēng)扇等不用手力為什么也能旋轉(zhuǎn)?(電力)

  除了手力、電力,還有哪些力量使物體旋轉(zhuǎn)?(鼓勵(lì)幼兒調(diào)動(dòng)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出風(fēng)力讓風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn))

 。4)教師小結(jié):小朋友在玩中知道了物體旋轉(zhuǎn)有的需要電力(電風(fēng)扇);有的需要風(fēng)力(風(fēng)車(chē));還有的需要手力、腳力(呼啦圈);有的需要機(jī)械動(dòng)力(音樂(lè)盒)。

  3.想一想。

 。1)我們生活中有這么多的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,旋轉(zhuǎn)對(duì)人們有用嗎?對(duì)什么有何益處?(高科技產(chǎn)品帶給人們方便,玩過(guò)山車(chē)冒險(xiǎn)又刺激,小朋友向他們學(xué)習(xí)勇于冒險(xiǎn)、做個(gè)勇敢的人)。

 。2)對(duì)人們有何害處?(調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)龍卷風(fēng)、電風(fēng)扇、自行車(chē)等給人帶來(lái)的危害。)

 。3)教師小結(jié):旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象給人們生活帶來(lái)了方便,但人們?cè)谑褂弥蟹椒ú划?dāng)也會(huì)有一定的危害。人們通過(guò)運(yùn)用科學(xué)技能正在逐步將有害部分減少到最低,使旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象能更好地為人們服務(wù)。

  4.做一做。

  隨著科技的進(jìn)步,人們發(fā)明、制造了許多運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的高科技產(chǎn)品。如遙控汽車(chē)、影碟機(jī)等。你想做個(gè)“小小發(fā)明家”嗎?請(qǐng)你也試著做一個(gè)自己喜歡的“旋轉(zhuǎn)寶貝”吧!

  幼兒選擇喜歡的區(qū)域制作旋轉(zhuǎn)玩具。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/493979.html

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