活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)將紙條首尾相接粘貼成項(xiàng)鏈送給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)愛之情。

　　2、嘗試運(yùn)用兩種顏色間隔排列的規(guī)律進(jìn)行制作項(xiàng)鏈。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、穿好的項(xiàng)鏈兩條，一條連接好的，一條是沒有連接的。

　　2、每組兩種顏色的紙條，漿糊、抹布。準(zhǔn)備音樂《好媽媽》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、好看的項(xiàng)鏈。

　　我們的媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶，真辛苦！那我們可以送什么禮物給媽媽呢？（通過教師的提問，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的情感以及完成作品的興趣。）

　　二、基本部分

　　1、出示ABAB規(guī)律的項(xiàng)鏈，引導(dǎo)幼兒觀察項(xiàng)鏈的特點(diǎn)。

　　這是我給媽媽準(zhǔn)備的禮物，你們看看這是什么？

　　這條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁礃拥�？（引�?dǎo)幼兒從材料、形狀、顏色去觀察）

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察顏色間隔排列的規(guī)律。

　　請(qǐng)幼兒觀察項(xiàng)鏈，說說每個(gè)圈圈是怎樣排列的？

　　3、教師邊念兒歌，邊示范制作方法。

　�。�1）先拿一種顏色的紙條，在一頭頂端涂一涂，彎一彎，粘一粘。變成什么形狀了？

　�。�2）（配班教師伸出食指并彎曲變成“掛鉤”）把第一個(gè)圓圈掛在“掛鉤” 上。

　�。�3）再拿出另一種顏色的紙條，在頂端涂一涂，穿一穿，彎一彎，粘一粘。

　�。�4）按照兩種顏色間隔排列的方式，一個(gè)套著一個(gè)地穿，穿成一條長鏈。

　�。�5）最后怎么連成一個(gè)大圓圈呢？（教師出示做好的一條長項(xiàng)鏈），當(dāng)?shù)谝粋�(gè)圈和最后一個(gè)圈顏色一樣時(shí)，我們用另外一種顏色的紙條同時(shí)穿過這兩個(gè)圈，再把兩頭粘一粘就連成一條圈形的項(xiàng)鏈。

　　三、交待要求，幼兒操作，家長協(xié)助作“掛鉤”，教師指導(dǎo)。

　　1、你們想不想給自己的媽媽也做一條漂亮的項(xiàng)鏈呢？

　　2、你們做好項(xiàng)鏈送給媽媽時(shí)，想好要媽媽說一句什么話？

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。（放背景音樂《好媽媽》）

　　四、給媽媽戴項(xiàng)鏈。

　　1、 給媽媽戴項(xiàng)鏈，并說一句悄悄話。

　　2、 和媽媽一起合影，并一起欣賞照片。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/495265.html

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