”

：主題：小手小腳??小手小腳

目標(biāo)：的韻律，根據(jù)自己的理解學(xué)著改編兒歌。

準(zhǔn)備：的手印腳印

過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒找一找哪個(gè)小手印、腳印是自己的。

2、學(xué)念兒歌“小手和小腳”邊念兒歌邊做動(dòng)作，便于幼兒記憶，帶領(lǐng)幼兒重復(fù)念兒歌并學(xué)做動(dòng)作。

3、改編兒歌：幼兒討論小手和小腳還有什么本領(lǐng)，根據(jù)幼兒說(shuō)的本領(lǐng)改編兒歌的內(nèi)容。

教學(xué)活動(dòng)：主題：小手小腳??小腳

目標(biāo)：1、能跟著音樂(lè)唱歌并做簡(jiǎn)單的腳的動(dòng)作（踏、跳、走、跑）。

2、提高音樂(lè)節(jié)奏感

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/495313.html

相關(guān)閱讀：小班主題教案：我們的頭發(fā)
小班主題教案：尋找秋天的花
幼兒園小班主題活動(dòng)教案：朋友多了真快樂(lè)
幼兒園教康活動(dòng)：跳皮筋
小班主題教案：橘子