活動目標
1、了解水保護水的重要性及水資源被污染的情況和危害。
2、教育幼兒愛護水資源,學習一些保護水質(zhì)的具體方法。
教學重點、難點
重點:懂得保護水資源的重要性。
難點:懂得怎樣去保護水資源。
活動準備
在家長協(xié)助下,調(diào)查并記錄調(diào)查表。調(diào)查過程中采用礦泉水瓶采集水樣,帶到幼兒園。
活動過程:
一、提出問題,導入活動。
你家附近有河嗎?這是一條什么樣的河?
幼兒根據(jù)平時生活中的所見所聞來闡述自己見過的小河。
問:河里有沒有魚;河水的顏色是怎樣的,有沒有氣味;有沒有船開過;周圍有沒有工廠?
引出第二部分
二、展開
.觀察比較清水河臟水,討論臟水的危害。
1、引導幼兒觀察、比較桌上的清水和臟水的不同之處,說說自己的發(fā)現(xiàn)和對臟水的感覺。本文來自小精靈兒童資訊站
提問:你發(fā)現(xiàn)清水和臟水有什么不同?
2、討論臟水的危害。
教師:小朋友看到臟水都很不舒服,那請你想一想,臟水還能喝嗎?還能用來澆花、養(yǎng)魚嗎?
3、臟水都有哪些危害?
小結(jié):未經(jīng)處理的而排放的工業(yè)廢水是嚴重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量污水,如果不經(jīng)處理,直接排入河中,久而久之,就會影響江河的水質(zhì),讓人看了擔憂。江河受到污染,水就成了臟水,臟水里充滿了病菌和有毒物質(zhì),每年因引用不衛(wèi)生的水至少
造成全球2000萬人死亡,因此,水污染被稱作“世界頭號殺手”。
三、現(xiàn)在請你和小伙伴對照這些原因商量一下怎樣來保護我們的水資源。
說說你有什么好注意。
總結(jié)幼兒力所能及的做法,鼓勵幼兒在日常生活中行動起來,
如:節(jié)約用水,一水多用;愛護花草樹木;垃圾分類;建議父母使用無磷洗衣粉等。
四、結(jié)束
鼓勵幼兒爭“保護水資源的小衛(wèi)士”。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/495535.html
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