活動(dòng)目標(biāo):
1、通過對(duì)比試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)同樣的紙加重或改變形狀后下落的速度不一樣。
2、在探究活動(dòng)過程中,學(xué)會(huì)合作,體驗(yàn)探索的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、白紙若干,積木、石頭、橡皮泥、沙包等,記錄單。
活動(dòng)過程:
1、通過游戲"紙片落下來",引發(fā)興趣。
幼兒兩人一組游戲,教師引導(dǎo)幼兒觀察紙片下落形態(tài)。
教師:你們發(fā)現(xiàn)兩張紙是怎樣落下來的?
2、教師提出問題,引發(fā)幼兒猜想討論。
教師:你能讓其中一張紙飛快地落下來嗎?有什么辦法?
幼兒進(jìn)行預(yù)測(cè)并提出自己的想法。
3、教師引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法。
幼兒分組實(shí)驗(yàn),教師觀察幼兒使用的方法并詢問幼兒。
教師引導(dǎo)幼兒集中交流。
教師:我們用了這么多的方法,這些方法李有沒有相似的方法呢?
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