活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步了解胎生、卵生的概念，知道幾種動(dòng)物的繁殖方式。

　　2. 愿意和同伴相互交流收集的資料。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 動(dòng)物卡片，

　　2. 了解一些動(dòng)物繁殖方式的初淺知識(shí)，

　　3. 幼兒用書(shū) 教學(xué)掛圖

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 出示掛圖

　　——這是誰(shuí)? 小雞寶寶是從哪里鉆出來(lái)的? 這是誰(shuí)?小狗媽媽在做什么/

　　2. 引發(fā)幼兒討論問(wèn)題，了解動(dòng)物有胎生和卵生兩種繁殖方式

　　——為什么小雞是從蛋殼里鉆出來(lái)的，而小狗卻是從媽媽的肚子里出來(lái)的呢?

　　總結(jié)：原來(lái)動(dòng)物有兩種出示方式：有的動(dòng)物是直接從媽媽的肚子里出生的，這叫胎生，像小狗這樣。

　　有的動(dòng)物是從殼里鉆出來(lái)的，這叫卵生，像小雞這樣

　　——幼兒分享自己收集的資料，討論胎生、卵生的動(dòng)物。教師：你還知道哪些是胎生動(dòng)物，哪些是卵生動(dòng)物

　　3. 發(fā)幼兒用書(shū)

　　——讓幼兒多了解一些胎生、卵生動(dòng)物

　　4. 游戲，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)胎生、卵生兩種繁殖方式概念的理解

　　——幼兒將動(dòng)物卡片按照胎生和卵生兩種繁殖方式進(jìn)行分類

　　——教師：讓我們將胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物分分類吧

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/495898.html

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