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幼兒園大班健康教案:《沒有牙齒的灰太狼》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶

  一、活動名稱:《沒有牙齒的大老虎》

  二、活動類型:健康二、活動班級:大班三、活動目標(biāo):1.通過聽故事,了解蛀牙形成的原因,懂得保護牙齒的重要性。

  2.再討論中學(xué)會正確的刷牙方法。

  3.幼兒逐步養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣。

  四、活動準(zhǔn)備:故事背景音樂、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一個、灰太狼頭飾一個、音樂《別看我只是一只羊》、兒歌《小牙刷》、《親親小牙刷》

  五、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  1.通過歌曲《別看我是一只羊》問,問小朋友最喜歡看的動畫片,引出聰明的喜羊羊和倒霉的灰太狼的故事。

  2.出示灰太狼頭飾,師:灰太狼整天都想出各種辦法去抓小羊了,今天灰太狼又想出了一個辦法,請幼兒猜一猜,這次灰太狼抓羊成功沒有呢?引出故事。

  (二)展開:

  1.教師有表情有動作地完整講述一遍故事。(播放背景音樂)2.教師有表情地講述故事的第一部分并且提問。灰太狼抓住了美羊羊,其他羊想辦法救出美羊羊。(播放背景音樂)(1)灰太狼的牙齒厲害嗎?有多厲害?

  (2)教師模仿喜羊羊:你們怕灰太狼的牙齒,我就不怕,我還要把它的牙齒全部拔掉,把美羊羊就出來!

 。2)那喜羊羊到底想到了什么辦法呢?灰太狼又是怎么做的呢?誰又去勸的灰太狼的呢?喜羊羊又是怎么騙的呢?

  2.講述故事第二部分,了解故事內(nèi)容并提問。

 。1)喜羊羊想到了什么辦法?它是怎么說的?(請個別幼兒說,集體模仿狐貍的樣子:!尊敬的灰太狼大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西糖)(2)喜羊羊吃過糖嗎?它是怎樣做的?(請幼兒上臺模仿灰太狼的樣子:灰太狼吃了一粒又一粒, 連睡覺的時候,糖還含在嘴里呢。)(3)這時候,誰來勸灰太狼了?(請一名幼兒扮演灰太狼,其余幼兒模仿紅太狼:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齒會爛掉的。喜羊羊最狡猾,你可別上他的當(dāng)呀)灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢?

  3.講述故事第三部分灰太狼為什么要拔牙?(因為灰太狼有蛀牙)(三)討論:了解蛀牙的形成。

  1.討論牙齒有什么作用。

 。1)前方的牙齒可以切斷食物,里面方方的牙齒可以壓碎食物;練習(xí)發(fā)音如:字、師、四,明白牙齒可以幫助我們發(fā)音,講話清楚。

  (2)請幼兒張開嘴巴看看牙齒是什么顏色,檢查對方的牙齒是什么顏色。

  2.通過討論后,由教師講述原因:牙齒嚼了東西后總有些殘渣留在牙縫里,尤其是糖,有粘性,細(xì)菌就在這些殘渣里面生長,產(chǎn)生一種叫乳酸的東西。時間長了,就會變黃發(fā)黑,有的甚至?xí)霈F(xiàn)小洞。就形成了蛀牙。

 。ㄋ模⿲W(xué)會正確的刷牙方法。

  1.把牙膏擠到牙刷上(黃豆粒大。2.順牙縫由上而下、由下而上地豎刷。上下、內(nèi)外都是順著牙根向牙尖刷,牙合面可以橫刷。

  3.每次刷牙至少需要3分鐘,每個面要刷15~20次。

  4.刷完后用清水將牙膏全部漱出。

  5.播放音樂《親親小牙刷》,一起刷刷牙。

 。ㄎ澹B(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣。

  1.睡前不吃糖2.早晚刷牙3.飯后漱口4.不吃過硬的東西(六)播放音樂《刷牙歌》,大家一起刷刷牙。

  六、活動結(jié)束:

  1.結(jié)合進餐活動,讓幼兒養(yǎng)成正確的進餐習(xí)慣。

  2.利用日常活動,讓幼兒談?wù)勀愕难例X為什么變黑了?這樣有什么不好?讓幼兒懂得牙齒清潔整齊,不但美觀,而且能減少疾病。


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