活動目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：理解故事中所蘊涵的父母與子女之間的溫暖的愛。
2、能力目標(biāo)：結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，能大膽地表達(dá)自己與父母之間的溫暖的愛。
3、情感目標(biāo)：體驗家人之間彼此關(guān)愛的溫暖之情。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：能體驗到父母對自己的愛，也懂得自己要愛父母。
活動重點：
理解故事中所蘊涵的父母與子女之間的溫暖的愛。
活動難點：
結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，能大膽地表達(dá)自己與父母之間的溫暖的愛。
活動過程：
一、出示愛心，引出主題。
師：這是什么？（愛心）認(rèn)識上面的字嗎？這是一張溫暖的愛心卡。今天老師就和你們說說關(guān)于愛的小故事。我想先聽聽你們在生活中感受到了誰的愛？（我感受到了媽媽的愛。媽媽給我買了新衣服、新鞋子）
師：你們都感受到了媽媽的愛，還有誰也愛你呢？他們是怎么愛你的？
二、感受、理解愛的不同表達(dá)方式
師：剛才大家說到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶很愛你們。那你們知道動物媽媽愛它們的孩子嗎？它們是怎樣愛孩子的？我們一起來看看
1、播放PPT1:熊貓媽媽和寶寶的愛心故事
師：這是誰呀？熊貓媽媽和熊貓寶寶在干什么？（它們抱在一起,在草地上玩兒。在做游戲。它們在草地上滾。它們很親熱）你們知道什么是親親熱熱嗎？那有什么動作可以表示親親熱熱呢？熊貓媽媽用抱抱來表達(dá)對熊貓寶寶的愛；熊貓寶寶覺得愛就是親親熱熱。(出示字卡——親親熱熱。)
2、播放PPT2：熊媽媽和寶寶的愛心故事
瞧，這是什么？北極熊他們在干什么？（散步、找吃的）在很冷的冬天，熊媽媽一大早就帶著熊寶寶到外面走動、覓食。你們覺得熊媽媽愛小熊嗎？為什么？其實熊媽媽非常愛小熊，因為小熊在成長過程中必須學(xué)會獨立這項本領(lǐng)，她這么做其實是在鍛煉小熊。
師：熊媽媽的愛就是為了熊寶寶快快長大。(出示字卡——為了長大。)
3、播放PPT3：小動物在分享蛋糕
看，小動物過生日啦！他們在干什么？（吃蛋糕）猜猜誰在過生日？(小熊)小熊過生日請來了他的好朋友來分享蛋糕，小動物們品嘗著甜甜的蛋糕，高興地說：“愛是一起分享。”(出示字卡——一起分享。)你和誰一起分享過？
4、播放PPT4：老爺爺和小鳥的愛心故事
冬天快到了，天氣越來越冷，有一只小鳥真可憐，在樹枝上凍得直發(fā)抖，老爺爺在干什么呀？他把帽子給了小鳥做窩，讓小鳥有了家。老爺爺關(guān)心，愛護著小鳥，小鳥高興著說：愛是給予幫助。平時你幫助過別人嗎？有沒有得到過別人的幫助？
師：愛是親親熱熱，愛是為了長大，愛是一起分享，愛是給予幫助。老師覺得愛就是心里要裝著別人。那我們小朋友成長到現(xiàn)在，給予我們最多的愛是誰呀？（家人）今天老師還帶來了一個寶寶長大的故事，一起聽一聽。
三、聽講故事，感受母子(女)間的關(guān)愛
1、師（借助課件，講述故事第一、二小節(jié)）：媽媽痛得滿頭大汗。為什么還感到很快樂呢？
2、師（繼續(xù)講述故事第三小節(jié)）：媽媽發(fā)燒了，為什么還會露出一絲笑容呢？
3、師（繼續(xù)講述故事第四小節(jié)）：為什么媽媽沒吃到，心里還會很開心？ 師： 媽媽這么愛寶寶，寶寶心里感覺怎么樣呢？
4、師（繼續(xù)講述故事第五小節(jié)）：媽媽就在幼兒園，寶寶為什么沒去找媽媽？
5、師（繼續(xù)講述故事第六小節(jié)）：寶寶想聽故事，為什么還自己玩玩具？寶寶為什么給媽媽蓋被子？
師小結(jié)：是啊，寶寶這么愛自己的媽媽，那媽媽心里會感覺怎么樣？
其實在家里，除了媽媽愛我們，爸爸也一樣為我們的成長付出了很多，一樣愛我們。下面我們一起欣賞一段大家熟悉的視頻。
五、欣賞視頻 體驗家人間的關(guān)愛
師：看了這段視頻，你覺得這是一個怎么樣的家？
師：你們長大后，要怎么樣愛爸爸媽媽？
總結(jié)：如果我們都能互相關(guān)愛，我們的家會更加溫暖，就讓這種溫暖的愛常住我們家吧。
六、播放音樂《讓愛住我家》 體驗彼此關(guān)愛的溫暖之情
師：我們隨著音樂一起來表達(dá)這種溫暖的愛吧。師幼共同表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/499300.html
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