活動目標：
1、學習用水彩筆勾畫積木的輪廓線，并能用各色線條裝飾積木娃娃。
2、鼓勵幼兒大膽想象，給積木娃娃添畫手、腳和五官。
活動準備：
1、新村背景圖一張，各種形狀的貼絨積木娃娃。
2、水彩筆、作畫用紙人手一份。
活動過程：
一、引出課題，激發(fā)興趣。美麗的佳佳新村里，來了幾位特殊的小客人，它們是誰呀？（積木娃娃）它們在干什么呢？讓我來問一問�。ń處煱讯滟N近黑板，作傾聽狀）原來它們在找自己的小伙伴呢！
二、教師示范。逐一示范圓形積木、方形積木和不規(guī)則積木這三種有代表性的積木，給積木娃娃添上手、腳，并用各種線條裝飾積木。
三、幼兒作畫。
1、鼓勵幼兒展開想象，把所見過、所玩過的積木形狀大膽地畫出來。
2、鼓勵幼兒用不同的線條來裝飾積木，提醒幼兒運用各種顏色。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/500264.html
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