小班科學(xué)活動(dòng)
◎活動(dòng)名稱：神秘箱，摸一摸
◎活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用觸覺探索物品的特征。
2、從故事中認(rèn)識(shí)不同的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法。
◎活動(dòng)重點(diǎn)：
運(yùn)用觸覺探索物品的特征。
◎活動(dòng)準(zhǔn)備：
大掛圖一幅 神秘箱神秘袋若干 水果蔬菜若干 記錄單五張 印章若干 小老鼠手指偶六個(gè)
◎活動(dòng)過程：
一、出示圖片，教師利用手指偶講故事，引起幼兒興趣。
二、提出問題，與幼兒一起討論故事內(nèi)容。
1、“小朋友，那個(gè)奇怪的東西是什么？”
2、“前面五只小老鼠說這個(gè)東西是什么？”
3、“為什么前面五只小老鼠回來說得都不一樣？”
4、 “為什么只有白老鼠才知道那是只大象呢？”
三、請(qǐng)幼兒運(yùn)用觸覺探索物品特征。
1、出示神秘箱，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前探索物品。
“我這兒有一個(gè)箱子，里面有許多好東西，誰愿意來摸一摸？”
①“請(qǐng)你摸一個(gè)圓圓的、硬硬的蘋果�！�
②“請(qǐng)你摸一個(gè)香蕉。香蕉是什么樣子的？”
“你拿出來讓大家看看對(duì)不對(duì)吧！”
2、出示神秘袋，請(qǐng)幼兒一起探索物品。
①教師說特征并說名稱，幼兒摸出物品。
②教師說特征，幼兒摸出物品并說出名稱。
3、幼兒分小組進(jìn)行探索活動(dòng)，并做記錄，教師觀察并適當(dāng)指導(dǎo)。
4、觀看記錄單，驗(yàn)證幼兒操作結(jié)果。
①教師帶著幼兒一起檢查兩組。
②幼兒自由檢查。
師：“那兒還有許多箱子呢，我們一起去把箱子打開，看看都摸對(duì)了沒有。”
四、自然結(jié)束活動(dòng)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/500316.html
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