1、樂(lè)意參與感知大小的活動(dòng),學(xué)習(xí)按大小匹配瓶蓋。
2、學(xué)習(xí)揀豆子、擰瓶蓋,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。
3、喜歡聽(tīng)各種聲音,積累對(duì)聲音的體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教、學(xué)具準(zhǔn)備
(1)動(dòng)物果奶瓶、娃娃果奶瓶(大、小兩種)數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
(2)各種飲料瓶數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
(3)豆類、塑料小魚、木珠、硬幣等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒嘗試匹配瓶蓋。
(1)引導(dǎo)幼兒向客人老師問(wèn)好。(客人老師好)
師:今天瓶寶寶來(lái)和我們做游戲了,咦,瓶寶寶的帽子到哪兒去了?我們來(lái)幫它們找一找,找到以后給它戴上去。
(2)幼兒嘗試蓋瓶蓋,教師巡回觀察指導(dǎo)(你這個(gè)帽子合適嗎?你覺(jué)得怎樣?再換一個(gè)試試)
請(qǐng)兩位幼兒上來(lái)。
師:他們倆的瓶寶寶有什么不一樣啊?(大小不一樣,一個(gè)大、一個(gè)小)
大瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子?(大帽子)小瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子?(小帽子)
師:瓶寶寶都找到帽子了,瓶寶寶說(shuō)謝謝你們,讓我們來(lái)抱抱瓶寶寶,親親它,讓它們躺在你的腿上睡會(huì)兒覺(jué)。
2、裝物品,搖一搖,感知聲音。
(1)師:聽(tīng),我的瓶寶寶開(kāi)始唱歌了,你們的會(huì)唱嗎?(教師搖裝有豆子的瓶子)我的瓶寶寶為什么會(huì)唱歌呢?
師:讓我們來(lái)看一看,擰擰,擰開(kāi)來(lái)。
師:哦,你們看,是什么呀?(豆子)原來(lái)瓶寶寶吃了豆子呀。
教師喂豆子:“瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子�！�
(2)幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。
請(qǐng)你們也來(lái)喂瓶寶寶吃豆子,讓瓶寶寶唱歌吧。
師:讓我們一邊喂一邊說(shuō):“瓶寶寶,吃豆子,一口一口吃豆子。”
師:你們的瓶寶寶吃飽了嗎?讓我們把帽子戴上,擰擰,擰擰緊。
3、教師唱《大雨小雨》,引導(dǎo)幼兒感知聲音的大小。
(1)師:我的瓶寶寶吃飽了,它要唱歌了,大聲地唱;瓶寶寶累了,它要小聲地唱。(再反復(fù)一次)請(qǐng)幼兒一起搖。
(2)教師唱《大雨小雨》
師:瓶寶寶還會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)唱呢。教師邊唱邊搖:下大雨啦,下大雨啦,嘩啦嘩啦;下小雨啦,下小雨啦,淅瀝淅瀝。
師:讓我們一起來(lái)試一試,讓瓶寶寶們跟著音樂(lè)唱歌,教師唱大雨時(shí)(幼兒用力搖);
教師唱小雨時(shí)(幼兒輕輕搖)。
小結(jié):瓶寶寶謝謝你們,讓它們唱出了好聽(tīng)的歌�，F(xiàn)在我們都知道了用力地?fù)u,瓶寶寶唱出來(lái)的聲音就大;輕輕地?fù)u唱出來(lái)的聲音就小。
師:請(qǐng)把瓶寶寶送回家,讓它休息休息。
4、引導(dǎo)幼兒感知放不同的材料發(fā)出來(lái)的聲音是不一樣的。
師:有許多瓶寶寶聽(tīng)到我們這里很開(kāi)心,它們也趕來(lái)了,它們肚子也餓了,我們?nèi)ノ顾鼈兂詵|西吧!
教師指導(dǎo)幼兒先幫瓶寶寶找到帽子,然后嘗試放不一樣的物品(豆子、塑料小魚、木珠、硬幣),搖搖聽(tīng)聽(tīng)。教師巡回觀察指導(dǎo),與個(gè)別幼兒交談。
師:剛才你們都試過(guò)了,放不同的東西在瓶子里,聲音一樣嗎?(不一樣)
5、結(jié)束活動(dòng)。
師:貝貝班小朋友今天真棒,讓我們帶著瓶寶寶去告訴寶寶班的小朋友,讓他們也聽(tīng)一聽(tīng),好嗎?教師提醒幼兒和客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
活動(dòng)反思:
1、這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容非常生活化、游戲化,很容易調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師在活動(dòng)中,能針對(duì)托班幼兒喜歡動(dòng)手摸索的學(xué)習(xí)特點(diǎn),考慮到幼兒的小肌肉動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵,在活動(dòng)中融合了按大小匹配、動(dòng)手?jǐn)Q瓶蓋、對(duì)聲音的一個(gè)積累,涉及的方面較廣,幼兒不僅動(dòng)腦、動(dòng)手、聽(tīng)覺(jué)上還得到了刺激,收益很多。
2、這次的托班的觀摩活動(dòng),讓我看到:托班游戲化活動(dòng)組織給孩子帶來(lái)了不一樣的感受和體驗(yàn)。希望這樣的活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展,孩子受益、教師更加受益。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/501793.html
相關(guān)閱讀：托班科學(xué)教案：看不見(jiàn)的臟東西
托班科學(xué)教案：小冰塊哪兒去了
托班科學(xué)活動(dòng)反思(水果宴會(huì))
托班下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)：打開(kāi)來(lái)，嘗一下
托班科學(xué)教案：爸爸的大手