如何引導(dǎo)孩子坐安全座椅。對(duì)于孩子，當(dāng)今的父母總會(huì)舍得花錢。安全座椅的成功采購，父母總是希望孩子能夠安安分分的坐著，只要在車上。這樣錢才花的值。
然而，事實(shí)愿違，很大一部分孩子并不接納安全座椅，他們更愿意坐在家長腿上，在車內(nèi)站立移動(dòng)，甚至肢體伸出車外。請(qǐng)注意，以上這些行為都是極其危險(xiǎn)的!請(qǐng)不要抱著僥幸心理，認(rèn)為我在危言聳聽，世上不怕一萬就怕萬一!
在孩子表達(dá)不愿意坐安全座椅的情緒后，大多數(shù)家長選擇妥協(xié)，任其在車內(nèi)自由活動(dòng)。安全座椅只有閑置的份。這是因?yàn)�，他們并沒有意識(shí)到，安全座椅的實(shí)質(zhì)作用，一旦允許孩子不做安全座椅，危險(xiǎn)就近在咫尺，隨時(shí)降臨。那么，如何引導(dǎo)孩子接受安全座椅?在此，本人拋磚引玉，講述自己的經(jīng)驗(yàn)。希望帶給您一些啟示。
1.第一次親密接觸對(duì)于小月份的娃娃，在接觸車的同時(shí)，直接放搖籃里，他們就默認(rèn)了，座椅是他們坐車的必須選項(xiàng)。
對(duì)于大月份的孩子，則需要家長在向孩子介紹安全座椅時(shí)，動(dòng)點(diǎn)腦筋，而不是無聲無息將座椅安在車上，讓他們綁在陌生的物件上，不反抗才怪。
情景再現(xiàn)：
我家的座椅在果果周歲左右到手，此時(shí)孩子已經(jīng)有自己的思維。見到新事物，果果充滿好奇，跟我們一道“研究”。
我告訴她，“這是你的汽車座椅!漂亮不?媽媽抱你坐一下，看舒服不舒服。”坐上，扣好安全帶，我故意興奮的說：“哇，真漂亮!果果你的椅子真好看，媽媽都沒有呢!你問問舅舅，漂亮不漂亮?”
順勢給了我弟一個(gè)眼神，他配合的說，“果果椅子真漂亮�！蔽疫�給果果拍了照，給她看，一直灌輸：你的新椅子，很漂亮，只有你有!爸爸開汽車的時(shí)候，果果坐的。
個(gè)人建議：
如果不愿意接納的孩子，家長可以將座椅置于ta的玩具堆里，在ta最喜歡做的事情時(shí)，將座椅引入，引起ta的注意。漸漸，ta會(huì)將喜歡做某件事和座椅聯(lián)系起來，接著家長再引入坐座椅，扣上安全帶，和ta一道看書或者看動(dòng)畫片，讓孩子將坐座椅當(dāng)作件享受的事兒。
育兒心得：
孩子的特點(diǎn)：怕陌生事物，討厭長篇大論，聽不進(jìn)大段教育，慢慢增加陌生物件的日接觸時(shí)間，最重要一點(diǎn)，愛聽大人夸獎(jiǎng)，愛引起大人注意力。請(qǐng)充分尊重孩子，再學(xué)會(huì)如何溝通，接納座椅，不是問題!孩子不應(yīng)該是弱者，就該聽家長擺布，你必須坐座椅!不可以站起來!不準(zhǔn)哭!這樣只會(huì)換來無盡的哭泣聲!請(qǐng)?jiān)囍紫聛�，與ta平視，用ta聽得懂的話，進(jìn)行引導(dǎo)。凡事有商有量，一定馬到成功。
2.車上的哄騙
對(duì)于接納，“我有汽車座椅，我坐汽車必須坐自己的椅子，別人都沒有，我的椅子很漂亮”這種想法的孩子，可以嘗試帶ta坐安全座椅開車出行。
當(dāng)然，頭幾次的嘗試，是比較耗體力和精力的。
情景再現(xiàn)：
我在這個(gè)時(shí)期，會(huì)帶上果果喜歡的玩具，書和音樂上車。一上車，就告知：“果果，你的椅子耶，真漂亮。媽媽都沒有。果果得坐自己的椅子哦。”然后，扔進(jìn)安全座椅，扣上安全帶。
接著，我會(huì)問隨行的家庭成員，“你們看看，果果的汽車椅子漂亮不?”哈哈，得到的回答當(dāng)然是很意外，很驚訝，很興奮的答案，“哇哈，果果的汽車椅子真漂亮!哇，果果坐自己的椅子，真棒!”
我會(huì)順勢再跟她說，“對(duì)啊，你看，所有人坐汽車都不能抱，要坐在椅子上。你看，媽媽沒有要奶奶抱，爺爺也沒有要?jiǎng)e人抱，大家都安安靜靜的坐著，不能站起來，知道嗎?果果真棒!跟我們一樣，坐汽車要安靜，果果還有自己的椅子呢，我們都沒有!”
開動(dòng)后，就引導(dǎo)她看窗外的風(fēng)景，樹，燈，車，房子，路，顏色，所有你看到的事物就跟她嘮叨嘮叨。同時(shí)，車上放音樂，有節(jié)奏的，或者她喜歡的音樂。12
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/503133.html
相關(guān)閱讀：拋開小李子!一起來關(guān)注兒童性侵害!
如何科學(xué)選購、安全使用童車
香港4歲女童疑獨(dú)自爬上窗臺(tái)張望 不慎墜樓身亡
寶寶和父母走散了怎么辦？教你小朋友走丟了怎么辦
帶孩子雨天出門注意事項(xiàng)