教材分析：
《有那么一天》繪本，是一本文字簡潔、主題明確的圖畫書，內(nèi)容比較簡單易懂，能充分發(fā)揮孩子的想象力和語言表達(dá)能力，畫面鮮艷，生動。作者的奇妙幻想、插圖畫家的生動圖畫給了我們無限的樂趣。文字與插圖配合的非常默契。這本書能幫助我們排除憂郁，樂觀的享受生活。它告訴我們每一天都是不一樣的。該書的插圖畫家班石以詼諧幽默而聞名，他喜歡使用濃艷的色彩并且有著極其豐富的想象力。
有一個(gè)小女孩，總是盼望著：有那么一天，每個(gè)都踩高蹺走路；有那么一天，人人頭上頂著一顆櫻桃；有那么一天，城市變成了熱帶雨林……有那么一天，所有的人踩高蹺走路，我猜，那個(gè)覺得有"那么一天"的小女孩一定很喜歡踩高蹺。
有那么一天，所有的人都生活在水下面，學(xué)校旁邊有魚兒游動。我猜，那個(gè)活潑的女孩子一定很喜歡游泳。
有那么一天，所有的人全倒著走路，全會飛翔，我覺得，那個(gè)紅裙子女孩一定喜歡由不同的角度去觀察人類，或者非人類的動物群。
有那么一天，我們的影子變成五彩斑?。
黑色的影子成了彩色，并且比原來的顏色還要漂亮。
那個(gè)托著腮幫小女生就躺在大紅色的被子下面，跟她的兔?寶貝一起想象著這個(gè)奇妙的世界。
會有那么一天嗎？
如果大人的世界由孩子來主宰，會的。
如果我們可以從孩子的高度去看世界，由孩子的思想去衡量世界，會的。
如果我們能讓想象插上翅膀，讓愛添滿寬容，會的。
如果我們懂得欣賞，懂得愛護(hù)，懂得尊重，會的。
我希望會有那么一天。
設(shè)計(jì)意圖：
孩子的想像力是無窮的，是寶貴的，又是那么容易被約束、被扼殺、被忽視，所以，看到這本繪本，我為之一動，希望可以借助繪本畫面，打開孩子想象的翅膀，每一個(gè)愿望都是因?yàn)橐粋�(gè)想法而引起的，可以無限想象，那就是夢想。夢想的力量是偉大的，讓梅麗克帶著孩子們，去暢想，去思考！
活動設(shè)計(jì)：
大班繪本閱讀 有那么一天目標(biāo)：
1. 通過觀察與講述，理解繪本基本內(nèi)容，知道人類的想象是豐富多彩的，不斷變化的；2. 學(xué)會用句子："我希望，有那么一天，……"來清晰地表達(dá)自己的夢想；3. 體驗(yàn)自由暢想的快樂，懂得擁有美麗的夢想并堅(jiān)持下去，努力可以使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
活動準(zhǔn)備：
1、PPT課件；教師的夢想卡2、字卡：奇妙 溫暖；記錄紙：黃、綠；自制繪本封面和封底兩份；3、演示道具：籮筐、水果等；作畫用的勾線筆；糖果過程：
一、談話引題：
1、談話：孩子們，來啦？來干嘛？喜歡這件事嗎？明天打算干嗎？（上幼兒園）噢，那沒什么很特別的事情發(fā)生？周末呢？希望發(fā)生點(diǎn)什么事兒？有什么奇妙一點(diǎn)的想法嗎？孩子們世界很大很奇妙，有些事情已經(jīng)發(fā)生，有你喜歡的和你不喜歡的，未來的事情還沒發(fā)生，如果，由你來安排，你希望，有那么一天，發(fā)生一件什么事呢？（完整回答：我希望，有那么一天，……）二、 欣賞繪本1、你們的腦子里，有那么多奇妙的想法，喏，有個(gè)叫梅麗克的小女孩，她希望，有那么一天發(fā)生很多奇特的事呢？來，看看這本書？書的題目叫什么？（對，有那么一天），2.理解繪本內(nèi)容1）第一次閱讀 第一幅畫（踩高蹺）a．看懂了嗎？梅里克希望：有那么一天……（有那么一天，每個(gè)人都踩著高蹺走路）b．踩高蹺這個(gè)想法很奇妙嗎？你們都會呀？哪里奇妙？她為什么想要踩這么高的高蹺呀？
c．你覺得人們踩在高蹺上有什么感覺？ 是呀？踩在高蹺上，撫摸著云朵，親吻著月亮，拿星星當(dāng)發(fā)夾，還有小鳥在圍繞你身邊啾啾歌唱。多么奇妙的想法呀！
d.有沒有小朋友也想到藍(lán)天上散散步，有沒有比梅里克更奇妙的想法？（我希望，有那么一天，……）e.當(dāng)你想到一個(gè)奇妙的主意時(shí)，心里有什么感覺？有些事情可能你現(xiàn)在做不到，但可以讓它變成美麗的夢想，或許有那么一天會實(shí)現(xiàn)的，記住重要的是有想法！
2）第二次閱讀第二幅畫（紅櫻桃）a. 梅麗克可不止一個(gè)夢想，你看？誰來說說，梅里克希望，有那么一天……為什么？（都可以，只要有理由，都可以有夢想）她可能喜歡紅櫻桃，所以，他希望所有的人和她一樣，頂個(gè)櫻桃在頭上，或許很好玩耶？你有沒有喜歡的東西，對于你喜歡的東西，有什么奇妙的想法嗎？希望他怎么樣？
b．要不我們試試？我準(zhǔn)備了道具，請一個(gè)小朋友來當(dāng)說夢想的人，我們來試試這個(gè)想法是不是好玩。（準(zhǔn)備好3樣物品，請一個(gè)幼兒選擇一個(gè)，拿出來，說完之后孩子體驗(yàn)奇妙的感覺）孩子們？這是一個(gè)奇妙的想法嗎？你們已經(jīng)擁有想象的翅膀了，想的太好了！
3）第三幅畫 （海底世界）第四幅畫 （倒立）第五幅畫（飛翔）第六幅畫（影子）a．還會有些什么樣的夢想呢？這是個(gè)多么熱愛想象的姑娘！請看b． 誰來說說，梅里克的夢想？你最喜歡他的哪一個(gè)夢想？
4）教師小結(jié)：梅里克的想法真的很奇妙，她喜歡天空，所以踩著高蹺就上去了，她喜歡櫻桃，就想讓所有的人都愛上櫻桃，討厭，老是站著生活，沒意思，就大家一起倒立著吧，連房子和樹也一起倒立，因?yàn)�，這些奇妙吧，對，真奇妙，我還在梅里克的夢想里，找到了一種很溫暖的感覺；5）第七幅畫 （親吻）第八幅畫（依靠）溫暖篇a． 孩子們，誰來說說，這個(gè)夢想是什么？你有什么感覺呢？
b． 都是誰和誰相親相愛在親吻？為什么梅里克有這樣的想法？（她一定是不喜歡大魚吃小魚，也不喜歡任何人吵架，所以有了這個(gè)夢想）c．你見過人們不相親相愛的嗎？
e. 不管你是誰？不管你是干什么的？都要相親相愛？你覺得心里溫暖嗎？（現(xiàn)場親吻）f. 這里還有一份溫暖：有那么一天，無論是誰，都可以互相依靠。（來，也試試，還不夠哦，無論是誰，都可以相互依靠，這里除了我們還有誰？對的，轉(zhuǎn)過身，一起大聲的把這個(gè)夢想告訴后面的老師）6)有夢想真是一件幸福的事，有些很奇妙、很開心，也有些很溫暖。
三、夢想可以實(shí)現(xiàn)孩子們，夢想有什么用，對，有夢想的人，很開心很快樂，如果，美好的夢想實(shí)現(xiàn)了，會讓很多人很幸福、很舒服。比如：（萊特兄弟和飛機(jī)）（汽車尾氣和環(huán)保汽車）（月球和登月成功）小結(jié)：小小的夢想，如果堅(jiān)持努力，就會有大大的力量。所以，一定要珍惜自己的夢想。四、夢想記錄卡我們的繪本看，吳老師也是個(gè)有夢想的人，喏，看懂了嗎？來，我準(zhǔn)備了，夢想記錄卡，把你們寶貴的夢想畫下來，會寫字就寫下來�？ㄆ袃煞N顏色，現(xiàn)在有一個(gè)溫暖的夢想請選擇……，現(xiàn)在有一個(gè)奇妙的夢想請選擇選擇……，畫完穿在綢帶上。收集在一起，就是我們四幼大1班自己的繪本《有那么一天》，記得在你的夢想卡下面寫上名字，做個(gè)標(biāo)記，有機(jī)會就去實(shí)現(xiàn)它。孩子們請思考15秒，靜靜地去操作桌，3分鐘之內(nèi)記錄你的一個(gè)夢想，完成這件事能做到嗎？
如果有許多夢想怎么辦？你們也可以回家準(zhǔn)備一個(gè)夢想儲蓄罐哦。（畫完就收集）最后總結(jié)：孩子們，有些夢想我們馬上就實(shí)現(xiàn)了，有些夢想要等等才能實(shí)現(xiàn)，有些夢想或許要努力很久，那么，首先要有夢想。希望孩子們都快樂，這是吳老師最大的夢想，我們一起實(shí)現(xiàn)它，好嗎？我希望，有那么一天，所有的人都哈哈大笑，老師們，所有人哦。都是淑女，那就，甜甜微笑，（面具）好嗎？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/503144.html
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