幼兒園早期閱讀活動(dòng):白房子
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)閱讀畫面,了解故事的主要內(nèi)容!
2、在閱讀畫面的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)漢字“綠房子、黃房子、藍(lán)房子”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書人手一冊(cè),實(shí)物投影儀,相應(yīng)圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒自己閱讀故事《白房子》。
幼兒自主閱讀圖書,教師提問(wèn):故事的名字叫什么?故事里有哪些小動(dòng)物?看圖說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物找房子的故事!
二、教師講述畫面內(nèi)容,幼兒看圖文傾聽(tīng)故事。講到小兔、小貓、小松鼠以及綠房子、黃房子、藍(lán)房子和白房子處,教師手指相應(yīng)的圖片。
三、師幼共同閱讀:
提問(wèn):
1、冬天來(lái)了,小兔、小貓和小松鼠三個(gè)動(dòng)物各自蓋了間什么樣的房子?
2、有一天,它們外出找食物,回來(lái)時(shí)發(fā)生了什么事?
3、它們是怎樣找到自己的房子的?
四:教師引導(dǎo)幼兒觀察第一幅畫面,嘗試自己認(rèn)讀漢字“綠房子、黃房子、藍(lán)房子”!
五、給圖片找家!
出示“綠房子、黃房子、藍(lán)房子”卡片,引導(dǎo)幼兒按顏色給圖形分類找家,例:綠圖片,放在漢字“綠房子”的框子里,黃圖片放在“黃房子”里……
六、教師帶幼兒邊翻書邊完整地講述故事。啟發(fā)幼兒根據(jù)房子邊的 “綠房子、黃房子、藍(lán)房子”漢字提示,用彩筆把白房子變成彩色的房子!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/503536.html
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