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大班美術(shù)教案:水墨畫(huà)《螃蟹》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

幼兒園大班美術(shù)教案:水墨畫(huà)《螃蟹》

活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒能用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)畫(huà)出螃蟹的主要特征;
2、幼兒初步掌握中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)筆法,并嘗試表現(xiàn)出濃、淡墨變化;
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣及大膽作畫(huà)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、范畫(huà):螃蟹。
2、毛筆、墨汁、顏料、調(diào)色盤(pán)、筆洗、墊紙、吸水巾。

活動(dòng)過(guò)程

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。
(打一動(dòng)物)謎底:螃蟹

二、展開(kāi)
1、出示范畫(huà),引發(fā)幼兒作畫(huà)興趣。
(1)提問(wèn):“這是什么?”
(2)引導(dǎo)幼兒觀察“螃蟹”,說(shuō)出螃蟹的主要特征;
(3)教師用正確的詞匯小結(jié)螃蟹特征。
(4)提問(wèn):“這叫什么畫(huà)?”引發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。

2、教師示范螃蟹的畫(huà)法
(1)教師演示身體的畫(huà)法??淡墨側(cè)鋒畫(huà)身體;
提問(wèn):“老師是如何用筆的?”引導(dǎo)幼兒觀察側(cè)鋒的運(yùn)筆法。

(2)教師演示螃蟹“螯”的畫(huà)法??濃墨中鋒畫(huà)螯;
畫(huà)螯時(shí)和畫(huà)身體用筆有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒觀察中鋒的運(yùn)筆法。
畫(huà)身體的墨色和畫(huà)螯的墨色有什么不同?
引導(dǎo)幼兒對(duì)比后,感受濃、淡墨的變化美。

(3)請(qǐng)幼兒畫(huà)出螃蟹的腿和眼睛,教師重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)執(zhí)筆。
(4)教師小結(jié)螃蟹的基本畫(huà)法。
(5)啟發(fā)幼兒說(shuō)出可以添畫(huà)的景物。

3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師注意指導(dǎo)幼兒執(zhí)筆及運(yùn)筆方式;
(2)啟發(fā)幼兒添畫(huà)相關(guān)事物;
(3)提醒幼兒注意畫(huà)面、衣物的清潔,養(yǎng)成良好作畫(huà)習(xí)慣。

4、幼兒相互欣賞作品
(1)請(qǐng)畫(huà)好的幼兒將畫(huà)貼在板面上,相互欣賞;
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)小螃蟹(作品中)在做什么?教師點(diǎn)評(píng);
(3)教師粘貼“快樂(lè)的小螃蟹”字樣,構(gòu)成一幅完整的展覽板,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/503902.html

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