活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．關(guān)注動(dòng)物園里的動(dòng)物，知道一些常見(jiàn)動(dòng)物的外型特征和生活習(xí)性。

　　2．自己不傷害動(dòng)物，懂得善待動(dòng)物園里的動(dòng)物的一些方法。

　　3．培養(yǎng)幼兒與動(dòng)物的情感，形成與動(dòng)物平等相處的態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．事先有過(guò)去動(dòng)物園的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．布置動(dòng)物園場(chǎng)景，動(dòng)物頭飾，邀請(qǐng)大班幼兒表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．教師和幼兒一起回憶動(dòng)物園的情景。

　　提問(wèn)：你在動(dòng)物園看到了哪些動(dòng)物？它們生活得好嗎？、

　　2．觀看情景表演。

　　教師：今天天氣真好！我們到動(dòng)物園去看看小動(dòng)物吧！

　　大象：大家好！原諒我不能站起來(lái)和你們說(shuō)話了。上個(gè)星期，一個(gè)游人給我喂了塑料袋，我肚子疼了好幾天，差一點(diǎn)就送命了，幸虧醫(yī)生救了我。我喜歡吃樹(shù)葉，可現(xiàn)在的樹(shù)木越來(lái)越少，合口味的樹(shù)葉就更少了。

　　小猴：小朋友們，你們好！謝謝大家來(lái)看我，現(xiàn)在我給大家表演一個(gè)節(jié)目（學(xué)猴樣），哎呦！好疼�。ㄔ趺戳耍┻@是昨天一個(gè)小朋友用小石頭砸的，不過(guò)老師已經(jīng)批評(píng)了他，等我好了，再給你們表演吧！

　　孔雀：你們好！我是美麗的孔雀，我在這里生活得很好，每天吃得很飽。就是有許多游客不停的想要我開(kāi)屏，真累呀！

　　老虎：小朋友好！我剛從東北來(lái)，我習(xí)慣白天睡覺(jué)，晚上覓食，我請(qǐng)求小朋友們來(lái)看我時(shí)不要大吵大鬧，睡著時(shí)不要用棒戳我，另外我有時(shí)也很想我的家——大森林，嗚——。

　　熊貓：大家好！我是新來(lái)的大熊貓，因?yàn)槲业姆N族已經(jīng)越來(lái)越少了，所以管理員對(duì)我照顧得特別好，我最愛(ài)吃的是劍竹，這種食物運(yùn)來(lái)很不方便，所以有時(shí)我都吃不飽。

　　3．引導(dǎo)幼兒根據(jù)表演討論、判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的？

　　提問(wèn)：動(dòng)物園里的動(dòng)物開(kāi)心嗎？為什么？

　　我們應(yīng)該怎樣做才能使它們開(kāi)心一點(diǎn)呢？

　　4．結(jié)合幼兒環(huán)境教育教材。

　　活動(dòng)延伸：

　　讓幼兒了解知道一些常見(jiàn)動(dòng)物的外型特征和生活習(xí)性。自己不傷害動(dòng)物，懂得善待動(dòng)物園里的動(dòng)物的一些方法。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/504869.html

相關(guān)閱讀：小班活動(dòng)教案 小意達(dá)的花兒
小班上冊(cè)教案??一起分享
小班上學(xué)期區(qū)域研討計(jì)劃
小班區(qū)域游戲活動(dòng)教案設(shè)計(jì)：《生活毯》
小班下冊(cè)區(qū)域活動(dòng)教案：應(yīng)該怎么做