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科學(xué)活動(dòng):有力量的空氣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)做小試驗(yàn),感知空氣的壓力。

  2、對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  無(wú)色透明玻璃杯若干,報(bào)紙、氣球、扇子,用紙箱和油桶自制的通氣玩具一個(gè),水、墊板、臉盆若干。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】感知空氣的壓力。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開(kāi)始部分:

  小朋友們,今天老師遇到了一個(gè)難題,(出示玻璃杯、水和墊板),老師在玻璃杯中裝上水,倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,水總是掉出來(lái),(邊說(shuō)邊操作

 。l(shuí)能想個(gè)好辦法,使水不掉出來(lái)(大家積極動(dòng)腦發(fā)言)。

  二、基本部分:

  1、探索不使杯子里的水倒出來(lái)的方法(請(qǐng)大家進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)操作)。

  2、請(qǐng)成功和失敗的小組各派一名代表進(jìn)行演示,(如果孩子們實(shí)驗(yàn)都失敗的話,老師演示成功的方法)

  3、對(duì)比成功和失敗的實(shí)驗(yàn)區(qū)別(說(shuō)明成功的杯內(nèi)裝滿水無(wú)氣泡)

  4、幼兒再次試驗(yàn),直到獲得成功。

  5、為什么杯子里沒(méi)有空氣,水才不會(huì)倒出來(lái)?是誰(shuí)在幫忙?誰(shuí)那么有力量?

  6、引導(dǎo)幼兒交流:杯子里沒(méi)有空氣,外面的空氣就會(huì)把水壓入杯中或?qū)⑺凶,水就不?huì)流出來(lái)。

  三、利用空氣的力量使氣球向上走

  小朋友們,空氣的力量大不大,現(xiàn)在我就要考一考大家了,這里面的氣球我不用手向上托,氣球怎樣才會(huì)向上走?(用扇子扇氣)

  四、空氣的力量有多大

  空氣的力量到底有多大呢?科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):出兩個(gè)銅制的半圓,而后將它們合起來(lái)成為一個(gè)空心的銅球,再把球內(nèi)的空氣抽掉,球殼受到外面空氣的巨大壓力,兩個(gè)半球牢固的貼在一起。這時(shí)用4匹駿馬,讓它們分開(kāi)站在球的兩側(cè),一側(cè)各2匹馬,用繩子將它們系在銅球把手上,兩邊的馬向相反的方向拉動(dòng),銅球沒(méi)有分開(kāi)。以后,逐漸均等地向兩邊加馬,直至每一邊加到8匹馬時(shí),才勉強(qiáng)將銅球拉開(kāi)。

  五、做游戲

  1、小朋友們現(xiàn)在想一想咱們能不能做到不用手幫忙把報(bào)紙貼在胸前走,而報(bào)紙不掉下來(lái)。

  2、請(qǐng)一個(gè)小朋友試一試。

  3、兩個(gè)小朋友把報(bào)紙分別貼在胸前,進(jìn)行跑步比賽,勝利者得到一個(gè)小紅花。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/504985.html

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