制作意圖：提高幼兒計算能力

　　教育價值：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，固定點數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的認識

　　選用材料：紙箱一個、各色小珠扣，即時貼(黃色)絨布，小動物卡片4個

　　制作方法：

　　(1)取一個紙箱，在一面挖一個洞，六面貼上黃色即時貼，紙箱的頂部分十個區(qū)，每個區(qū)分別釘上1—10顆紐扣，中心粘貼一個圓盤寫上數(shù)字1—10。

　　(2)在紙箱的一側(cè)貼上絨布，畫一個小房子圖形貼上，小房子分四層，每層開四個窗口，將小動物卡片背面貼上粘扣，能與絨布相互粘合。

　　適應(yīng)年齡：3歲——5歲幼兒

　　操作方法：

　　(1)箱頂部可進行按數(shù)對應(yīng)實物的練習(xí)。

　　(2)側(cè)面可進行排序的練習(xí)，把小動物放在任何一個小窗口，說出在第幾層第幾號。

　　(3)可做摸箱，用手摸圖案，說出是什么圖形。

(多用微笑來啟發(fā)孩子)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/507706.html

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