制作意圖:提高幼兒計算能力
教育價值:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,固定點數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的認(rèn)識
選用材料:紙箱一個、各色小珠扣,即時貼(黃色)絨布,小動物卡片4個
制作方法:
(1)取一個紙箱,在一面挖一個洞,六面貼上黃色即時貼,紙箱的頂部分十個區(qū),每個區(qū)分別釘上1—10顆紐扣,中心粘貼一個圓盤寫上數(shù)字1—10。
(2)在紙箱的一側(cè)貼上絨布,畫一個小房子圖形貼上,小房子分四層,每層開四個窗口,將小動物卡片背面貼上粘扣,能與絨布相互粘合。
適應(yīng)年齡:3歲——5歲幼兒
操作方法:
(1)箱頂部可進(jìn)行按數(shù)對應(yīng)實物的練習(xí)。
(2)側(cè)面可進(jìn)行排序的練習(xí),把小動物放在任何一個小窗口,說出在第幾層第幾號。
(3)可做摸箱,用手摸圖案,說出是什么圖形。
(多用微笑來啟發(fā)孩子)
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