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中班社會(huì)教案:不快樂(lè)的時(shí)候

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目的:

  1.認(rèn)識(shí)不快樂(lè)的表情。

  2.嘗試表達(dá)不快樂(lè)的情緒。

  3.學(xué)習(xí)抒發(fā)排解不快樂(lè)的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  流淚表情的圖卡。

  圖畫(huà)紙、雜志紙、彩筆。

  錄音機(jī)、音樂(lè)錄音帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示流淚表情圖卡,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)遇到什么事會(huì)流眼淚,老師協(xié)助幼兒記錄內(nèi)容。

  2.根據(jù)內(nèi)容,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己或別人不快樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎么辦,老師協(xié)助幼兒記錄大家的提議,讓幼兒知道凡事都有解決方法。

  3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)最近不快樂(lè)的事情,并把不快樂(lè)的樣子畫(huà)下來(lái)。

  4.老師整理幼兒的作品,請(qǐng)幼兒觀(guān)察不快樂(lè)時(shí)各人的表情,例如有哭的,有嘴角向下彎的。

  5.老師可讓幼兒把不快樂(lè)的事畫(huà)在雜志紙上,搓成紙球扔掉。

  6.播放輕松愉快的音樂(lè),讓幼兒手拉手跳舞。

  總結(jié)分享

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)跳舞后的心情。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  能說(shuō)出自己不快樂(lè)的原因。

  活動(dòng)建議

  引導(dǎo)幼兒知道排解不快樂(lè)情緒時(shí)不要傷害別人,也要學(xué)習(xí)在一定程度上控制不快樂(lè)的情緒。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/507729.html

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