活動目標：

　　1、在難度遞增的游戲中學(xué)習(xí)翻越的動作，掌握支撐跨跳的技能。

　　2、體驗成功的樂趣，培養(yǎng)勇敢、堅強、迎接挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

　　活動準備：

　　桌子11張，大墊子5張。

　　活動過程：

　　一、準備部分。

　　師：今天我們來扮演小小冒險家，老師來扮演隊長，但是冒險家一定要聽隊長的指令，因為等下我們要穿過前面的平原、繞過大石頭、跨過圍欄、鉆過山洞、跳過小河最后穿過原始森林才能到達我們的營地，在路上我們會遇到很多危險，只有聽指令我們才能安全的到達目的地。前進時當我將哨子吹兩聲時，小小冒險家就要加速前進，當我將哨子吹一聲時，小小冒險家就要減速前進。在前進時我們要注意安全，不要撞到桌角。

　　幼兒排成一路縱隊跑步入場。熱身跑：圓形跑、蛇形跑、變速跑、彎腰跑。

　　二、教學(xué)與練習(xí)部分。

　　師：我們終于穿過了前面的危險地區(qū)，到達了原始森林的入口。而接下來等待我們的，將是原始森林里倒下來的大樹，大樹有粗有細，我們要從大樹上面翻越過去，但是我們在進入原始森林前要進行翻越的練習(xí)。

　　1、兩個人合作：兩人合作抬桌子，并讓幼兒放在指定地方。（地上有個十字叉）

　　2、探索從桌子上面翻過去的方法：

　　（1）先屁股坐上去，再將腿掛上去，最后翻過去；

　　（2）先兩手撐桌，雙腳彈跳，將其中一條腿掛上去，最后翻過去；

　　3、集體練習(xí)。請玩得好的小朋友示范，其它小朋友跟做，老師做一定的指導(dǎo)，并讓

　　幼兒練習(xí)撐桌的技能。

　　4、游戲：穿過原始森林：

　�。�1）原始森林中有很多大樹倒在路中，我們要從上面翻越過去。（墊子逐漸加高，

　　最后加致5張）（在翻越時請一位教師與我一起扶住墊子，并進行指導(dǎo)，另一位教師安排

　　幼兒排好隊。）

　�。�2）在加致4張墊子時，請幼兒去旁邊拿毛巾擦汗，并請一個好的幼兒出來示范一

　　下。（一位教師幫忙分發(fā)毛巾）

　　三、放松部分。

　　1、在音樂的伴奏下，幼兒跟老師一起放松全身，調(diào)整呼吸。

　　2、收回器材。

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