設(shè)計思路：

　　“吃”是孩子們天天都去經(jīng)歷的事情，我們要從小讓孩子養(yǎng)成不挑食、不浪費的良好品質(zhì)。此次活動，結(jié)合本班孩子的年齡特點，改編了歌曲《好好吃飯》，通過歌曲，讓孩子們關(guān)注自己要好好地吃飯，培養(yǎng)孩子良好的進餐禮儀，體驗自己進餐的快樂和自豪感。

　　活動目標：

　　1、感受歌曲歡快、活潑的旋律，體驗快樂進餐的情感。

　　2、能掌握2/4拍子歌曲的特點。

　　3、理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會用歡快的聲音在集體面前大膽表演。

　　活動準備：

　　1、鋼琴、錄音帶、錄音機。

　　2、圖片4幅。

　　3、黑板、透明膠。

　　活動過程：

　　一、 幼兒在《我們來進餐》的音樂伴奏下，做律動進入活動室。

　　師：寶寶，我們進餐的時間到了——

　　二、 練聲 C、D調(diào)；復(fù)習(xí)歌曲《水果歌》。

　　1 2 3 4|5 - | 5 5 5 | 5 5 5 | 5 4 3 2|1 - :||

　　餐前洗洗手， 洗洗洗 洗洗洗 餐前洗洗手。

　　準備好碗勺， 啦啦啦 啦啦啦 準備好碗勺。

　　飯菜噴噴香， 哈哈哈 哈哈哈 飯菜噴噴香。

　　三、啟發(fā)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗，熟悉、理解歌詞內(nèi)容。

　　1、教師通過提問、討論、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗，出示圖片，初步理解歌詞內(nèi)容。

　　2、小結(jié)：原來，我們寶寶自己動手吃飯、自己進餐是件很快樂的事情，這樣我們的身體就會更壯，長得更好。

　　3、教師與幼兒按歌曲節(jié)奏一邊指圖，一邊念歌詞。（鋼琴伴奏）

　　四、熟悉歌曲的旋律，學(xué)唱歌曲。

　　1、幼兒欣賞教師范唱，初步感受歌曲活潑、歡快的旋律。

　　2、幼兒再次欣賞歌曲，并發(fā)現(xiàn)這是二拍子的歌曲。

　　師：這是幾拍子的歌曲呢？

　　二拍子節(jié)奏是怎樣拍打的？

　　3、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　A、幼兒用拍打二拍子節(jié)奏的方法輕聲學(xué)唱歌。

　　B、鼓勵幼兒用自然好聽、歡快的聲音去唱歌。（站著唱，看圖片）

　　C、幼兒與老師一起邊做快樂進餐的動作邊唱歌。

　　4、集體面向園長、老師們表演唱歌。

　　五、在《好好吃飯》的音樂伴奏下，幼兒愉快地結(jié)束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/508942.html

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