活動目標：
1.通過送小動物回家，鍛煉幼兒小腿的靈活性。
2.能對小動物的媽媽說句甜甜的話，并能堅持到活動結(jié)束。
活動準備：
1.錄制一段節(jié)奏稍輕快的音樂，一段輕柔的音樂。
2.四個簍子：里面有小兔子、小熊、小狗、小豬圖片若干。
3.上面分別扣有兔媽媽、小熊媽媽、小狗媽媽、小豬媽媽圖片的四把椅子。
4.布置好活動場地：中間放著幾排紙盒蓋當作河里的石頭，紙盒一端放著上面分別扣有兔媽媽、小熊媽媽、小狗媽媽、小豬媽媽圖片的四把椅子。另一端的簍子里放著各種小動物。
活動過程：
1.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂，做鍛煉前的準備工作。
指導語：小朋友們，讓我們跟著音樂，一起來做一做操。
2.分別出示小兔子、小熊、小狗、小豬圖片。
指導語：我這里有很多的小動物，它們找不到家了，我們一起來幫助它們，把它們送回家吧！
出示小兔子圖片問：“你們知道小兔子的家在哪里嗎？”(小河那邊的椅子里)一次分別提問：小熊、小狗、小豬的家呢？（也在小河那邊的椅子里）
怎樣才能把小動物送回自己的家呢？（先要踩著河里的石頭過河，然后再找小動物的媽媽是誰，再把小動物送回相對應(yīng)的家）
3.幼兒自由游戲，教師指導。
提醒幼兒看準小動物的媽媽是誰，再送小動物。
能對小動物說句甜甜的話。如小熊，這是你的家。
4.活動評價。
著重評價在活動中能堅持到底，并能說甜甜的話的幼兒，以及幫助小動物環(huán)境，做得對的幼兒。
5.活動結(jié)束。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/510580.html
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