活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。
2.通過不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙做的彩球若干、大籃子若干等。音樂一段。
活動(dòng)過程:
一.活動(dòng)前準(zhǔn)備:
教師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒手持彩球,隨音樂沿場(chǎng)地四周進(jìn)行走跑交替練習(xí)。
二.一物多玩游戲
1.討論:想想手里的彩球可以怎么玩?
2.幼兒按自己的意愿進(jìn)行自主游戲。
3.集體交流:你是怎么玩彩球的?
4.幼兒再次進(jìn)行游戲,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行合作游戲。
三.小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。
教師提出運(yùn)果子的要求,不能用手可以自由結(jié)組?茨慕M運(yùn)的果子最多。
四.結(jié)束
集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩(wěn)定幼兒激動(dòng)情緒。
六.活動(dòng)延伸:
繼續(xù)探索彩球的多種玩法。
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