目標(biāo)：
1 在游戲活動(dòng)中，激發(fā)幼兒說話的愿望。
2 鼓勵(lì)幼兒愿意自己走。
準(zhǔn)備：木偶若干（兔媽媽，小兔；貓媽媽，小貓；烏龜媽媽，小烏龜；媽媽，寶寶）
磁帶
過程：
一 導(dǎo)入活動(dòng)
寶寶，媽媽帶你上幼兒園！
�。ū硌莩何疑嫌變簣@）
寶寶：你今天早上是怎么上幼兒園的？幼兒自由講講
二 觀看木偶表演
�。�1）小兔也要上幼兒園了，我們來看看它是怎么上幼兒園的。
學(xué)說：小兔自己跳
我們一起來學(xué)小兔自己跳上幼兒園
（2）喵喵……誰來了？小貓
小貓?jiān)趺瓷嫌變簣@呢？學(xué)說：小貓自己走
我們一起學(xué)小貓自己走著上幼兒園
�。�3）還有誰會(huì)來呢？幼兒自由猜猜
看看小烏龜怎么上幼兒園的。學(xué)說：烏龜自己爬
我們來學(xué)烏龜自己爬著上幼兒園.
(4 )現(xiàn)在誰來了？寶寶
寶寶怎么上幼兒園呢？幼兒自由說說
幼兒學(xué)說：寶寶自己走
三 鼓勵(lì)幼兒自己走
寶寶跟媽媽走出去玩。
隨著跟媽媽走走的音樂走出教室。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/511997.html
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