【活動目標】

　　1、在扮演角色的游戲過程中，感受身體活動的快樂，樂意參與學習和表演兒歌的活動。

　　2、有節(jié)奏的朗誦兒歌。

　　【活動準備】

　　胡子、頭巾、雞、魚、菜各12個、籃子。

　　【活動過程】

　　1、引題

　　(出示籃子)——這是什么?我們能用它干什么?

　　2、游戲

　　——陪媽媽去買菜

　　——我來做媽媽，誰愿做我的小乖乖?(請一位幼兒)

　　教師一手提籃，一手攜著幼兒，邊走邊說：“小乖乖，上菜場，陪媽媽，去買菜。”

　　——菜場到了，小乖乖買什么菜?

　　(面向全體)我和小乖乖選了什么菜呀?(雞呀、魚呀、大青菜)

　　——這么多菜怎么拿回去呀?我們一起用兩只手抬。

　　3、欣賞和學習兒歌

　　——清誦

　　買菜的游戲真有趣，我把買菜的事編了一首兒歌，名字叫《買菜》。

　　——聽錄音，邊拍節(jié)奏。

　　——跟著錄音學念一遍。

　　——分組練習，請幼兒分成兩組，先后隨媽媽去買菜，同時念兒歌。

　　4、改變個別名詞，練習鞏固兒歌

　　——如果媽媽去上班，家里還有哪些人可以去買菜?

　　——請個別幼兒扮演奶奶、爺爺找乖乖去買菜。

　　——請男孩做爸爸，女孩做乖乖一起去買菜。

　　5、結束部分

　　買了這么多菜，放到娃娃家給娃娃做好吃的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/512083.html

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