歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班美術(shù)教案:有趣的水果包裝網(wǎng)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo)

  ·能根據(jù)水果包裝網(wǎng)的特點(diǎn),展開想象并進(jìn)行造型

  ·能獨(dú)立大膽地想像、添畫使畫面內(nèi)容豐富

  ·了解廢舊物品可以再利用的道理,增強(qiáng)環(huán)保意識

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  ·重點(diǎn):能根據(jù)水果包裝網(wǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行想象造型

  ·難點(diǎn):添畫合適的形象使畫面完整

  活動準(zhǔn)備

  ·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解水果包裝網(wǎng)的特點(diǎn)

  ·物質(zhì)準(zhǔn)備:范例,大量水果包裝網(wǎng),舊掛歷,輔助工具

  活動過程

  一、引出課題

  出示幾種水果包裝網(wǎng),請幼兒說說它們像什么?有什么用?

  二、欣賞范例

  請幼兒看看范例有什么特別的地方,說說自己想用水果網(wǎng)做成什么。

  三、創(chuàng)作要求

  1.可以用水果包裝網(wǎng)做一樣完整的東西,也可以只用它做某樣?xùn)|西的一部分。

  2.先想后做。

  3.先把水果包裝網(wǎng)做成的東西粘貼到有色背景紙上,再做其他添加。

  四、幼兒制作

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)水果包裝網(wǎng)的顏色、大小等進(jìn)行想象和制作,提醒幼兒及時將用品歸位。

  五、作品評價

  1.互相看看都做了些什么?喜歡哪一張作品,為什么?

  2.說說生活中還有哪些廢舊物品可以用來作畫。

  活動延伸

  將剩余物品和其他可利用的廢舊物品投放在美工區(qū)供幼兒自由活動時操作。

  活動評析

  一、設(shè)計意圖

  “初步感受并喜愛生活中的美”是藝術(shù)教育的重要目標(biāo)之一,引導(dǎo)幼兒注意、認(rèn)識水果包裝網(wǎng)這一“廢物”的美,并運(yùn)用它的美去制作成藝術(shù)作品來“美化自己的生活”,正體現(xiàn)了以上藝術(shù)教育目標(biāo)的精神。本次活動通過使幼兒認(rèn)識生活廢物的美,創(chuàng)造出物質(zhì)形式的藝術(shù)美,更培養(yǎng)激發(fā)了幼兒節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的情感。實(shí)現(xiàn)了美育的形式美和精神美的教育的完美統(tǒng)一。豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的情趣,本活動通過收集具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的實(shí)物和圖片,既豐富了幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),又為幼兒展開想象和創(chuàng)造打基礎(chǔ)。想象和創(chuàng)造不能憑空實(shí)現(xiàn),也不能漫無邊際地實(shí)際,“水果包裝網(wǎng)”為幼兒提供了想象創(chuàng)造的出發(fā)點(diǎn)和線索,使想象和創(chuàng)造得以順利地實(shí)現(xiàn)。

  二、活動效果

  活動中,幼兒思維活躍,想象豐富,積極性高,由“水果包裝網(wǎng)”聯(lián)想出物品有“菊花”、“雪花”、籬笆、魚、魚網(wǎng)、吊床、圍墻、蒲公英……等,利用有色紙作背景,節(jié)約了幼兒涂色的時間,增強(qiáng)了畫面的整體效果,活動取得了圓滿成功。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/513851.html

相關(guān)閱讀:大班美術(shù)活動:煙花造型?刮蠟畫
幼兒園大班噴刷畫教案:美麗的圖形-
幼兒園大班美術(shù)活動教案:春天來到我們班
大班美術(shù)《布藝貼畫》
幼兒園大班美術(shù)教案《我的牙》