一、目標(biāo)：

　　1、能觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習(xí)性。

　　2、有喜歡小兔子、關(guān)心秒度 動(dòng)物的情感。

　　3、豐富詞語(yǔ)：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳

　　二、準(zhǔn)備

　　兔子一只，草、白菜、胡蘿卜若干

　　三、過(guò)程

　　1、引發(fā)觀察興趣：以歡迎小客人的形式抱出小兔子。

　　2、觀察小兔子

　　——兔子是什么樣子的？

　　引導(dǎo)幼兒有順序的觀察兔子的頭部（長(zhǎng)耳朵、三瓣嘴）身體（橢圓形、四條腿、前腿短、后腿長(zhǎng)）；尾巴（短短的）

　　——兔子是怎么走路的��？我們來(lái)學(xué)一學(xué)好嗎？

　　3、抱抱小兔子

　　——那你喜歡小兔子嗎？我們來(lái)輕輕的摸摸它抱抱它好嗎？

　　——小兔子全身長(zhǎng)滿了什么？（毛）

　　——身上的毛是什么顏色的？

　　——抱起來(lái)的感覺(jué)是怎么樣的？（毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的）

　　4、喂喂小兔子

　　——小兔子愛(ài)吃什么？（青菜、青草、蘿卜）

　　——吃東西的時(shí)候它的嘴巴是怎么動(dòng)的？

　　5、結(jié)束部分：

　　——那我們一起喂喂小兔子好嗎？

　　帶著兔子和孩子們一起散步，給兔子吃點(diǎn)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/515100.html

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