2、 體驗身體滾動的快樂,知道滾動時自我保護的簡單方法。
3、 鍛煉身體的協(xié)調(diào)。
【活動準(zhǔn)備】:寬敞、的室內(nèi)場地
【活動過程】:
【開始部分】:
1、 :骨碌碌
引導(dǎo)幼兒將手臂彎曲,按兒歌節(jié)奏前后環(huán)繞,做手部骨碌操:骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,我和你來做游戲。
2、 請幼兒將食指環(huán)繞做一次手指骨碌操。
【基本部分】:
1、 組織幼兒探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位。
(1) 談話:你的身體上還有哪些部位會轉(zhuǎn)動?請幼兒試試。
(2) 與幼兒一起嘗試轉(zhuǎn)動頭、胳膊、腰、腳等部位,隨機幼兒要保護好自己身體的各個部位。
2、 放音樂,大家一起運動起來。
3、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾動身體,知道滾動時腰保護好自己。
(1) 引導(dǎo)幼兒自由在地上滾動,對于不會的幼兒可給予幫助,請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位,提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。
(2) 幼兒分組比賽,注意保護自己的方法。
【結(jié)束部分】
放松活動:師:“小朋友,快到吃飯的時間了,我們一起來做豐盛的午餐吧。”帶領(lǐng)幼兒從揉面,搟面、拉面、下面到鍋等環(huán)節(jié),做全身的放松活動。
評課
1、 老師語言自然流暢,有力。教態(tài)親切自然。
2、 老師有耐心,能啟發(fā)幼兒自由發(fā)揮
3、 老師隨機處理很好
4、 老師注重細(xì)節(jié)的處理,關(guān)注每一個
5、 運動量適中,準(zhǔn)備活動做的好
建議:
1、組織談話,探究轉(zhuǎn)動部位的時間可以短一點。
2、把墊子和的連起來,空間會更大。
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