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中班語言教學(xué):散文詩《大樹媽媽》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

散文詩 《大樹媽媽》
活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)散文詩中的對(duì)話,感知詩中優(yōu)美的句式,并能進(jìn)行簡單的仿編.  
2.體驗(yàn)散文詩中娃娃對(duì)媽媽的關(guān)心,了解媽媽與娃娃的依偎情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1.ppt課件:大樹媽媽 
2.課件照片:大樹 
活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

課件照片:大樹

1.小朋友,你們看看這棵茂盛的大樹,你們知道誰是大樹媽媽的娃娃嗎?
(引導(dǎo)幼兒說出樹葉)

2.大樹媽媽非常喜歡娃娃,你們知道誰還想當(dāng)大樹媽媽的娃娃嗎?
(讓幼兒和周圍的伙伴互說)

二、展開

1.通過課件演示,理解散文詩  

課件1
(1)看!誰來當(dāng)大樹媽媽的娃娃了? (小鳥)

(2)小鳥會(huì)干什么?它會(huì)對(duì)大樹媽媽說什么?
(幼兒討論,發(fā)言)
小結(jié): 小鳥說:“我來當(dāng)你娃娃,給你唱歌!

(3)大樹媽媽會(huì)高興的怎么說呢?
(幼兒互說)
小結(jié):大樹媽媽說:“好哇,好哇”

(4)師幼一起說小鳥和大樹媽媽的對(duì)話。
小鳥說:“我來當(dāng)你娃娃,給你唱歌!
大樹媽媽說:“好哇,好哇”

課件2
(1)還有一個(gè)小動(dòng)物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃,看看是誰?
(小松鼠)

(2)小松鼠怎么對(duì)大樹媽媽說呢?
(啟發(fā)幼兒想想小松鼠會(huì)干什么)
小結(jié):松鼠說:“ 我來當(dāng)你娃娃,給你跳舞!

(3)引導(dǎo)幼兒一起學(xué)說小松鼠和大樹媽媽的對(duì)話。 

課件3
(1)除了小動(dòng)物愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃?纯催有誰想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢?

(2)小星星又會(huì)對(duì)大樹媽媽說什么呢?大樹媽媽會(huì)怎么說? 

小星星說:“我來當(dāng)你娃娃,晚上陪你說說話!
大樹媽媽說:“好啊,好啊”

2.完整欣賞散文詩  

(1)教師完整朗誦一遍散文詩。  
(2)幼兒跟老師一起朗誦一遍。

3.你覺得這篇散文詩美嗎?我們來表演一下好嗎?  

(1)教師當(dāng)大樹媽媽,小朋友演娃娃!
教師帶領(lǐng)幼兒邊練習(xí)散文對(duì)話邊表演! 

(2)幼兒自由選擇角色表演
教師適當(dāng)旁白  

4.感受散文詩中表現(xiàn)的內(nèi)在情感,產(chǎn)生愛樹媽媽的情感! 

(1)為什么小鳥、松鼠,小星星都愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢?
(2)你們喜歡大樹媽媽嗎?還有許多小動(dòng)物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢。

三、結(jié)束

課件4
(1)看看這些小動(dòng)物是誰?
(小狗,鴿子,袋鼠)

(2)想一想他們會(huì)對(duì)大樹媽媽說什么?
啟發(fā)幼兒幼兒自由仿編散文詩。  

3.幼兒兩人一組互說自己創(chuàng)編的散文詩。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/515334.html

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