賞花燈、猜燈謎

　　主要涉及領域：語言、藝術

　　活動目標：

　　了解燈謎的由來、種類和結構，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學習猜謎的方法，體驗競猜的快樂。

　　活動準備：

　　園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

　　活動建議：

　　1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2．交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3．積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

　　4．請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/516685.html

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