活動準(zhǔn)備:
兒歌《刷牙歌》畫面
活動過程:
一、觀察圖片
1、出示兒歌畫面:今天老師為小朋友帶來一幅好看的圖,小朋友們仔
細(xì)看看圖上有些什么?
2、圖上畫的是什么地方?你怎么知道是在衛(wèi)生間里?(引導(dǎo)幼兒關(guān)注
圖中的水龍頭,毛巾架,鏡子等。)
3、圖上有誰?他在干什么?這個小朋友是怎么刷牙的?你們看看小朋
友的嘴邊有什么?(幫助幼兒理解詞語:白花花就是很白,雪白)
4、你們每天刷牙嗎?刷牙之前要作哪些準(zhǔn)備?你們刷牙的時候是上下
刷還是左右刷,哪種方法刷牙才是正確的?
二、欣賞兒歌
1、為了讓小朋友們記住怎么刷牙,老師還為小朋友帶來一首關(guān)于刷牙
的兒歌,兒歌的名字叫《刷牙歌》。請小朋友仔細(xì)聽聽兒歌里都說了什么。
2、教師完整朗讀兒歌,提問:兒歌的名字叫什么?
兒歌里說了些什么?
3、教師再次朗讀兒歌,幼兒欣賞,并根據(jù)兒歌內(nèi)容提問,幫助幼兒理解和熟悉故事內(nèi)容。
三、講衛(wèi)生
1、我們每天什么時候要刷牙,為什么?(針對本班部分幼兒情況,教
育幼兒每天早上起床后要及時去刷牙,不能磨磨蹭蹭。)
2、除了堅持每天早晚刷牙,我們還要怎么保護(hù)牙齒?(用兒童牙膏,
少吃糖,避免碰傷牙齒等。)
3、除了每天早晚要刷牙,我們在生活中還要注意怎么樣講衛(wèi)生?效果分析:
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