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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解兒歌的內(nèi)容，嘗試與老師、同伴一起學(xué)念兒歌。

　　2、愿意看看說說，和朋友一起做游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　動(dòng)物圖片若干、課件、音樂磁帶；喜歡動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物。

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜一猜

　　1、在我們的地球上，生活著許多動(dòng)物朋友，告訴大家，你最喜歡什么小動(dòng)物？

　�。ㄐ〗Y(jié)：這些動(dòng)物真可愛，我和你們一樣都很喜歡。）

　　2、今天，劉老師也請來了許多的動(dòng)物朋友，我們快拍手歡迎他們哦！

　　二、看一看，說一說

　　出示公雞的圖片

　　重點(diǎn)提問：

　　1、這是誰呀？它長的怎么樣呢？

　　2、大公雞怎么唱歌呢？它在唱什么呢？

　　3、我們也和大公雞一起唱唱歌：喔喔喔，這是大公雞的歌，它在唱：天亮了，起床吧。

　�。ㄐ〗Y(jié)：大公雞的歌聲唱的真動(dòng)聽呀！）

　　出示小狗的圖片

　　重點(diǎn)提問：

　　1、這是誰呀？你還見過什么顏色的小狗嗎？

　　2、小狗有什么本領(lǐng)呀？

　　3、小狗也會(huì)唱歌？它怎么唱的？他在唱什么呢？

　　4、我們也和小狗一起唱唱歌：汪汪汪，這是小狗的歌，他在唱：歡迎歡迎小客人（也用替換成孩子們說的語句）

　�。ㄐ〗Y(jié)：小狗的歌聲很優(yōu)美�。�

　　猜謎后出示小花貓的圖片

　　重點(diǎn)提問：

　　1、你認(rèn)識(shí)它嗎？它是怎么唱歌的呢？它在唱什么呢？

　　2、和小花貓一起唱唱歌吧：喵喵喵，這是小花貓的歌，它在唱：我真棒，抓住一只大老鼠。（也用替換成孩子們說的語句）

　　（小結(jié)：原來地球上大多數(shù)的動(dòng)物都會(huì)唱歌，而且唱出來的含義都不同哦�。�

　　三、想一想、編一編

　　重點(diǎn)提問：

　　1、想一想，還有那些動(dòng)物也會(huì)唱歌，他們會(huì)唱些什么呢？

　　3、幼兒自由的創(chuàng)編。

　　四、唱一唱、跳一跳

　　重點(diǎn)提問：

　　1、小動(dòng)物會(huì)唱歌，還有誰也會(huì)唱歌？我們怎么來唱歌？

　　2、啦啦啦，這是寶寶的歌，他在唱：我有許多好朋友。（哩哩哩，這是寶寶的歌：他在唱*****）

　　3、最后我們一起跟著音樂唱首好聽的歌：找朋友。

小班歌曲教案：好聽的歌