活動目標

　　1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。

　　2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　活動準備

　　1、音樂我喜歡狗

　　2、場地布置小貓、小鴨、小狗的家。

　　活動過程

　　一、扮演角色，活動身體。

　　1、出示小狗頭飾

　　教師：你們看這是誰呀?

　　今天，你們就來做小狗，我們一起做游戲好不好?

　　現(xiàn)在呢，我們小狗聽著音樂，活動下身體吧！

　　2、師生跟著音樂一起做準備動作，老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣。

　　兒歌：今天天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。

　　點點頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。

　　搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈，我是聰明的狗寶寶。

　　二、變換方式朝制定目標爬行。

　　1、教師：你們看！我們小狗家附近有哪些好朋友?

　　(引導幼兒說出小貓、小兔。)

　　2、要求幼兒爬動著向小貓、去問好，然后再爬回自己家來。

　　學說短句：小貓你好

　　3、要求幼兒爬動著向小兔去問好。

　　引導幼兒學習倒爬，并倒爬著回小狗的家。

　　(1)先請一個能力強的幼兒示范倒爬。

　　(2)看看老師示范倒爬

　　提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。

　　三、練習聽信號變換方向爬

　　1、出示小鼓，引導幼兒叫出名稱。

　　咚咚咚，這是什么?

　　2、提出游戲要求

　　教師：媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領(lǐng)

　　鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬。

　　鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。

　　3、組織幼兒聽鼓聲變方向爬。

　　四、調(diào)整活動量，小狗曬太陽

　　教師：我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽。

　　五、游戲：找找肉骨頭

　　1、教師：我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。

　　爬過草地和獨木橋，游過小河，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到肉骨頭。

　　2、全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

　　六、放松活動

　　1、教師：小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。

　　2、全體幼兒“洗完澡”，扮小狗裝，汪汪叫著回家。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/519700.html

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