活動(dòng)目標(biāo):
1.了解、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng),知道多吃蔬菜有利于身體的健康。
2.通過(guò)洗刷、分切蔬菜,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)、合作、分享意識(shí)。
3.體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒自帶的各種蔬菜
2.切蛋糕的刀、叉
活動(dòng)過(guò)程:
一.組織教學(xué),引起興趣:
教師出有關(guān)蔬菜的謎語(yǔ),幼兒進(jìn)行猜謎。
二.認(rèn)識(shí)蔬菜的外型,了解蔬菜的名稱(chēng)。
1.幼兒以“請(qǐng)朋友”的方式,介紹自己帶來(lái)的蔬菜。
2.教師根據(jù)幼兒的介紹,通過(guò)比較,總結(jié)各種蔬菜的名稱(chēng)、外型。
3.請(qǐng)幼兒為各種蔬菜進(jìn)行分類(lèi),如:有葉的、無(wú)葉的,或是根據(jù)蔬菜瓜果的顏色進(jìn)行分類(lèi)。
三.知道多吃蔬菜的好處。
——“你們?cè)敢馀c蔬菜朋友做朋友嗎?”“為什么?”
——“你最喜歡吃什么蔬菜?”
教師小結(jié):“多吃蔬菜可以使我們的身體變的棒棒的。”
四.分組進(jìn)行“蔬菜品嘗會(huì)”,幼兒合作洗刷、分切蔬菜。
1.幼兒和教師為蔬菜進(jìn)行分類(lèi)。“哪些可以生吃,哪些需要吵熟了吃。”
2.師幼共同討論:可以直接生吃的蔬菜怎么辦?需要炒熟的蔬菜怎么辦?
清洗后切了直接吃,讓食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。
3.師幼商討洗蔬菜時(shí)、切蔬菜時(shí)需要注意的問(wèn)題。
4.幼兒分組進(jìn)行蔬菜的清洗。
5.幼兒進(jìn)行分享活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束。
延伸活動(dòng):
1.請(qǐng)幾名幼兒把洗干凈的蔬菜,送到食堂請(qǐng)奶奶、阿姨幫忙炒熟。
2.區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“蔬菜寫(xiě)生”。
3.區(qū)域活動(dòng)開(kāi)辦“我們的菜場(chǎng)”的游戲。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/519887.html
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