目 的 要 求1、知道古詩的大概意思，并樂意背誦古詩。
2、知道要珍惜媽媽愛幼兒的情意和媽媽的勞動(dòng)成果。
準(zhǔn) 備安靜的課堂氣氛，整理好幼兒坐姿。
內(nèi) 容 與 指 導(dǎo)二、古詩：春夜喜雨1、教師與幼兒談話，出示已畫好的春雨背景圖激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友，圖中都有什么啊？（雨、小草、花）2、教師朗誦古詩。
3、教師翻譯古詩意思，幼兒了解。
師：及時(shí)的好雨像知道春天要到來一樣，當(dāng)春天來的時(shí)候就飄灑的下起來了。呼喚著植物生長。無聲的滋潤著植物，雨下的正濃的時(shí)候。田野與天空暗暗的。江邊船上的燈顯得特別的亮，早晨起來，看到潮濕的泥土上一定滿是紅色的花瓣，街上一定一片萬紫千紅。
1、幼兒學(xué)習(xí)古詩《春夜喜雨》。
春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，紅船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
5教師小結(jié)：教師再次重復(fù)一下古詩意思后在用圖片讓幼兒感受一下春的美。知道植物是靠喝水分長大的。
6、活動(dòng)結(jié)束。
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