設計意圖：　　
　　小班幼兒入園時間短，團結協(xié)作的能力差，為了培養(yǎng)孩子團結協(xié)作的能力，體驗協(xié)作的樂趣，我設計了這個游戲。

　　活動目標：
　　1、能夠積極參與集體游戲活動，并能在活動中聽老師的指揮。
　　2、訓練幼兒手拉手拉一個圓圈，體驗共同協(xié)作的樂趣。

　　活動準備：
　　一塊足夠大的場地。

　　活動過程：

　　一、活動導入
　　引起幼兒的興趣
　　1、你們玩過氣球嗎？
　　2、喜歡玩氣球嗎？
　　3、與幼兒一起回憶玩氣球的情景：說說氣球的顏色、形狀、大小等，激發(fā)幼兒學習的動機。
　　4、今天我們用我們的身體來變一個大氣球好嗎？

　　二、活動指導
　　1、請小朋友手拉手拉成一個大圓圈。
　　2、老師說放氣時，大家嘴巴里發(fā)出放氣的聲音并向圓中心走，小手不能放掉；當老師說打氣時小朋友立即后退把圓圈拉大，但是手不能放掉，放掉了氣球就爆炸了。
　　3、組織幼兒游戲。師隨時關注幼兒、提醒幼兒要慢慢的走，當心氣球爆炸。

　　活動延伸：
　　讓幼兒在戶外模仿氣球來回飄動、旋轉、下落等的樣子，感受快樂的情緒。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/520019.html

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