活動目標:
1.初步認識正方體,知道正方體的一些基本特征!
2.在操作活動中,努力學會獨立完成制作正方體的任務!
3.體驗參與數(shù)學活動的快樂!
活動準備:
教具:正方體 正方形 學具:《幼兒用書》各種長方體及正方體的物品
活動過程:
一、初步認識正方體
師:老師這有一個大魔方,請你看一看它是什么形狀的?
幼:正方形(正方體)教師把正方形和正方體進行比較!
(1)師:請你看一看這個魔方的面是什么形狀的?(正方形), 所有的面都是正方形嗎?
(2)再來比一比,這么多面它們的大小都一樣嗎?
(3)數(shù)一數(shù),這個魔方有多少個面?(6個)
師:像這樣的形狀就叫正方體。
小結(jié):正方體有6個面,每個面都是一樣大的正方形!
二、鞏固學習
師:老師為你們準備了很多東西,請你去找一找,哪些東西是正方體(驗證)
三、操作練習
制作正方體!
四、拋骰子游戲
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/520450.html
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