幼兒區(qū)角活動計劃
適合年齡:3_4歲 執(zhí)教者:閩RAO
一、 活動名稱:剝毛豆(第一層次)
二、 活動目標:
1、觀察毛豆的外形特征。
2、學(xué)習(xí)剝毛豆。
三、 材料準備:托盤若干、托盤內(nèi)裝有兩個小碗(其中一碗盛未剝過的毛豆)。
四、 活動過程:
活動介紹:
語言提示:“小朋友,今天我們的工作是剝毛豆。"
1、引導(dǎo)幼兒觀察盤中的毛豆,說說它們有什么不同。(可比較毛豆的大小、長度、外形)
2、你能猜對每顆毛豆里有幾顆豆子嗎?
3、選一顆毛豆,先猜猜里面的果數(shù),再剝開看看自己對了嗎?
五、觀察指導(dǎo):
1、是否能認真觀察盤中的毛豆,比較其外形的不同點。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剝豆的方法。
六、分析反思:
從孩子的操作中,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子在家從未剝過豆子,拿 著豆子無從下手,的確對一些從沒剝過豆子的幼兒來說,確有一定的難度。猜每顆毛豆里有幾顆豆?對孩子有很大的吸引力,也成功地激發(fā)了孩子們剝豆的興趣,連志恒、湯政、駿生等做事不夠有耐心的孩子也加入了進來……
幼兒區(qū)角活動計劃
適合年齡:3_4歲 執(zhí)教者:閩RAO
一、活動名稱:剝毛豆(第二層次)
二、活動
目標:
1、會使用、收放盤子。
2、初步學(xué)會剝毛豆。
三、材料準備:托盤若干、托盤內(nèi)裝有兩個小碗(其中一碗盛未剝過的毛豆)。牙簽若干。
四、活動介紹:
語言提示:“小朋友,今天我們的工作是……”
操作示范:
1、從操作區(qū)托盤,放桌上。
2、從碗中取出毛豆,剝開后取出豆子放入另一碗中。
3、引導(dǎo)幼兒將每根牙簽上穿上三顆豆子。(能力強的可要求多穿)
4、將豆殼倒入拉圾筒,托盤送回操作區(qū)櫥柜中。
五、觀察指導(dǎo):
1、觀察幼兒是否能夠按要求取出正確數(shù)量的豆子,并將它們穿在牙簽上。
2、提醒幼兒將工作做完,養(yǎng)成做事有始有終的良好習(xí)慣。
六、分析反思:
活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的剝豆速度及水平已經(jīng)有了提高,大部分幼兒能夠按要求取出正確數(shù)量的豆子穿在牙簽上……
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