主題：從頭到腳

活動(dòng)：面具

南翔鎮(zhèn)中心園張燕燕

設(shè)計(jì)思路本階段，我班開展了“從頭到腳”的主題活動(dòng)，在“我的身體”這一版塊中，我們發(fā)現(xiàn)，通過一個(gè)階段的資料收集，師生共同分享經(jīng)驗(yàn)、探討，們對(duì)自身有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。他們不僅對(duì)身體各部的名稱及功能、用途，以及對(duì)身體怎樣進(jìn)行自身的保護(hù)有了具體的認(rèn)識(shí)。而且對(duì)畫人特感，尤其是畫各種姿態(tài)的人、各種多變的臉，非常開心。因此我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓幼兒根據(jù)自己的意愿，用開化裝舞會(huì)的形式來表現(xiàn)出來。我又結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，提出了語言表達(dá)方面的要求，讓幼兒在看看找找貼貼的過程中，認(rèn)讀動(dòng)物的名稱，進(jìn)行配對(duì)活動(dòng)。從而提高幼兒的觀察、思維，發(fā)揮想象，使得語言方面也能得到進(jìn)一步的提升。

活動(dòng)目標(biāo)

1、教會(huì)幼兒在橢圓形紙上畫自己喜歡的人物、動(dòng)物等，從而做成面具。

2、在集體面前大膽地表達(dá)自己的思想，聲音響亮。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)著色、接色等技能，各種構(gòu)圖，使畫面均衡又變化。要求顏色鮮艷、畫面對(duì)稱。

活動(dòng)準(zhǔn)備：橢圓形紙、工具、老虎、獅、熊的面具以及耳朵，磁帶等。一扮演小老虎。

活動(dòng)過程：放音樂

一、放生日歌：

師：?jiǎn)栍變哼@是什么歌曲？（生日歌）。每都有自己的生日，說說爸爸媽媽是怎樣慶祝小朋友的生日，吹蠟燭時(shí)許了一個(gè)什么愿……�？纯唇裉斓男�壽星是誰（請(qǐng)一老師扮演成小老虎），“小朋友你們好，今天是我的生日，我想舉行一個(gè)舞會(huì)，請(qǐng)小朋友參加，好嗎”�？赡銈冎�道嗎，今天真正的壽星是誰，（老師脫下面具）原來是高老師，我們給高老師說一句祝福的話。老師謝謝小朋友，想請(qǐng)大家參加她的舞會(huì)，有一個(gè)條件，一定要化裝……。

二、講解示范

師：（一）出示獅子面具（正確的）

1、探索各種構(gòu)圖，使畫面均衡又變化，畫面對(duì)稱。

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bsp;2、繼續(xù)學(xué)習(xí)著色、接色等技能，強(qiáng)調(diào)顏色鮮艷。探索各種構(gòu)圖，使畫面均衡又變化。

（二）出示小熊面具（不正確的）

讓幼兒指出不對(duì)的地方，講出怎樣畫才對(duì)。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)顏色鮮艷，條紋對(duì)稱。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/522895.html

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