設(shè)計(jì)思路：

　　小動(dòng)物是大多數(shù)孩子都很喜歡的，而且他們特別喜歡模仿一些動(dòng)物的走路模樣和有趣的叫聲。但要他們根據(jù)音樂節(jié)奏來模仿動(dòng)物的這些特征，這就需要我們對(duì)孩子進(jìn)行聽音樂做模仿動(dòng)作的這種能力的訓(xùn)練。在今天的活動(dòng)中，我根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我選了幾種特征較明顯的動(dòng)物音樂，如：小兔、小鳥、老虎等。通過這些音樂讓幼兒感受音樂的美并在感受的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿，同時(shí)初步培養(yǎng)幼兒的傾聽音樂的習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的音樂素質(zhì)和能力的訓(xùn)練。讓幼兒在聽聽、講講、動(dòng)動(dòng)的過程中喜歡音樂并感受到音樂給自己帶來的快樂，從而對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生興趣。這就是我今天活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步讓幼兒感受不同的音樂節(jié)奏，學(xué)習(xí)模仿不同動(dòng)物的特征。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和對(duì)音樂的表現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小動(dòng)物的音樂錄音、小兔、小鳥、小老虎的家

　　活動(dòng)過程：

　　一、 開汽車去動(dòng)物園

　　幼兒邊開汽車邊進(jìn)活動(dòng)室。

　　二、 和小鳥做游戲

　　1、音樂。（小鳥飛）

　　2、說說什么小動(dòng)物出來了。

　　3、聽音樂模仿小鳥飛的動(dòng)作。

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

　　5、全體幼兒聽音樂模仿小鳥飛的動(dòng)作。

　　三、 和小兔小猴做游戲

　　1、聽音樂。（小兔、小猴）

　　2、說說什么小動(dòng)物出來了。

　　3、聽音樂模仿小兔、小猴的動(dòng)作。

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

　　5、全體幼兒聽音樂模仿小兔、小猴的動(dòng)作。

　　四、 和老虎、獅子做游戲

　　1、聽音樂。（老虎、獅子）

　　2、說說什么小動(dòng)物出來了。

　　3、聽音樂模仿老虎、獅子的動(dòng)作。

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

　　5、全體幼兒聽音樂模仿老虎、獅子的動(dòng)作。

　　五、 和小動(dòng)物做游戲

　　1、 幼兒分別找一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物的家。

　　2、 幼兒聽到小鳥的音樂，小鳥就飛出來。

　　當(dāng)聽到音樂聲音漸漸輕下去，小鳥就飛回家。

　　3、 當(dāng)聽到小兔的音樂時(shí)，幼兒就表演小兔的動(dòng)作。

　　聽到音樂聲音漸漸輕下去，小兔就跳回家。

　　4、 當(dāng)聽到老虎的音樂時(shí)，幼兒就表演老虎的動(dòng)作。

　　聽到音樂聲音漸漸輕下去，老虎回家。

　　六、 開汽車回家

　　幼兒邊開汽車邊念兒歌回家。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/524416.html

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