活動目標：

　　1、了解顏色與情緒的關系，用不同色彩和畫面表達心情。

　　2、運用樂器發(fā)出不同的樂音來表達自己的心情。

　　3、幼兒根據(jù)自己的經驗創(chuàng)編兒歌。

　　活動準備：

　　兒歌“我的心”， 心情臉譜， 園形和各種顏色的紙。

　　活動過程：

　　1、歌曲：小毛驢，唱完后請幼兒說說現(xiàn)在的心情。

　　2、展示各種心情臉譜，讓幼兒猜猜看它表達的是什么心情。

　　3、請幼兒以多種形式表達他今天的心情。

　　4、選擇自己喜歡的打擊樂器操作活動，幼兒把剛才自己表達的心情告訴同伴和教師。

　　5、請幼兒嘗試用聲音來表達自己的情緒，讓大家猜猜。

　　6、兒歌：我的心，請幼兒用樂器表達兒歌情緒。

　　7、幼兒自由結伴創(chuàng)編兒歌，然后讀給聽課的老師或同伴聽。

　　延伸活動：

　　回家和爸爸媽媽一起討論：“心情不好的時候怎么辦？”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/524664.html

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