活動目標(biāo)：

　　1.閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。

　　2.體驗(yàn)親子閱讀的快樂，增進(jìn)母子（女）親情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事幻燈片

　　活動過程：

　　1.入場親子游戲“找媽媽”

　　媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進(jìn)去找自己的媽媽。

　　“寶寶們，你們的媽媽到哪兒去了呢，我們?nèi)フ艺野伞?rdquo;

　　（找到后，媽媽和寶寶坐在一起。）

　　2.觀看幻燈片，共同欣賞故事

　�。�1）、觀看幻燈片，教師配樂講述故事。

　�。�2）、逐圖交流故事內(nèi)容。

　　第一幅圖：發(fā)生了什么事情？

　　學(xué)說對話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”

　　第二幅圖：熊媽媽怎么了？寶寶說什么了？

　　學(xué)說對話：“媽媽，對不起”“寶寶，沒關(guān)系”

　　第三幅圖：下雨了，熊媽媽怎么辦的？

　　學(xué)說對話：“媽媽，謝謝你”“寶寶，不用謝”

　　第四幅圖：晚上，熊寶寶怎么回家的？

　　學(xué)說對話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”

　　3.媽媽和寶寶共同講故事

　　要求：邊講邊說故事里的對話，可以加上動作。

　　4.游戲：碰一碰

　　跟音樂玩游戲：

　　邊玩邊說：寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里？鼻子碰鼻子。

　　寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里？肚子碰肚子。

　�。ń處熾S意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰）

　　“這個游戲好玩嗎？你們玩得開心嗎？和你們的媽媽說再見吧。”（結(jié)束活動）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/526059.html

相關(guān)閱讀：小班語言區(qū)角活動設(shè)計(jì)
幼兒園小班語言活動 變色蝸牛
小班語言故事《笨老鼠》教案
幼兒園小班語言《毛毛蟲的旅行》教案
小班上冊語言案例：小熊請客