�。墼O(shè)計(jì)意圖］
我們圍繞春天的主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，幼兒很難體會(huì)春雨給花草帶來(lái)的快樂(lè)，正趕上雨天，我和孩子們走出教室來(lái)尋找雨中的感覺(jué)。
［活動(dòng)目的］
1.獲取有關(guān)雨的信息，體驗(yàn)雨中的樂(lè)趣。
2.傾聽(tīng)雨聲，模仿雨打在不同物體上發(fā)出的聲音。
3.感知與水域動(dòng)植物的關(guān)系，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1.塑料蘑菇、小傘、搪瓷臉盆、報(bào)紙等。
2.每人一雙雨靴、一件雨衣。
3.華、草、烏龜、青蛙、小鴨等頭飾若干。
［活動(dòng)過(guò)程］
1.產(chǎn)生興趣：今天人們走路為什么會(huì)打著傘？你想不想到雨中去玩？（請(qǐng)幼兒穿上雨靴和雨衣，一起走出活動(dòng)室。
2.體驗(yàn)雨中快樂(lè)：
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)雨打在手上、臉上有什么感覺(jué)，嘗嘗雨水是什么滋味的。
請(qǐng)幼兒看看雨是怎樣從天上落下來(lái)的，然后用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來(lái)。
鼓勵(lì)幼兒想出各種方法（可借助雨具材料）在雨中玩耍。
讓幼兒安靜的傾聽(tīng)雨打在小傘、蘑菇、搪瓷臉盆、報(bào)紙等物體上發(fā)出的聲音，并自由模仿。
請(qǐng)幼兒分別到大型玩具和門廳前，聽(tīng)一聽(tīng)雨滴的聲音，看一看雨打在地上濺起的水花以及與水流向下水道的情景。
3.初步感知雨水與動(dòng)植物的關(guān)系。
提供花、草、烏龜、青蛙、小鴨等頭飾，讓幼兒分別扮演這些動(dòng)植物，體驗(yàn)雨水與動(dòng)植物的關(guān)系，教師可示范扮演花姐姐，“我是花姐姐，喝了雨水（做喝雨水狀）特別舒服，花也開(kāi)得更大更漂亮。”
請(qǐng)幼兒分別以自己扮演的角色口吻說(shuō)出與雨水的關(guān)系。
4.帶幼兒會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，幼兒討論，教師小結(jié)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/528733.html
相關(guān)閱讀：小班科學(xué)活動(dòng)《“兔飛飛”之“尋找‘1’和‘許多’》
科學(xué)：按形狀分類（小班）
小班科學(xué)活動(dòng)《響瓶搖搖》觀摩反思
小班科學(xué)《長(zhǎng)白山的石頭》教案與反思
小班科學(xué)教案：蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒草地玩